10- қўшиқ ва ибодат

Кириш сўзлари (3 дақ. ёки ундан озроқ)

«Яҳовани изланг, шунда яшайсизлар» (10 дақ.)

• [«Амос китобининг таърифи» номли видеони қўйиб беринг.]

• Биз Яҳовани таниб-билиб, Унинг иродасини бажаришимиз керак (Амс 5:4, 6; w04-U 15.11. 24–25- саҳ., 20- х.б.)

• Биз нима яхши ва нима ёмон экани борасидаги Яҳованинг меъёрларини қабул қилиб, уларни севишни ўрганишимиз лозим (Амс 5:14, 15; jd-U 90–91- саҳ., 16–17- х.б.)

Муқаддас Китобдан сабоқлар (8 дақ.)

• Ушбу оятдаги сабоқни қандай қўллашимиз мумкин? (Амс 2:12; w07 1.11. 8- саҳ., 8- х.б.)

• «Ёзги мевалар солинган сават» нимани билдирарди? (Амс 8:1, 2; w07 1.11. 8- саҳ., 6- х.б.)

• Бу ҳафтадаги Муқаддас Китоб мутолааси сизга Яҳова ҳақида нимани ўргатди?

• Бу ҳафтадаги Муқаддас Китоб мутолаасидан яна қандай сабоқлар олдингиз?

Муқаддас Китобдан қироат қилиш: (4 дақ. ёки ундан озроқ) Амс 4:1–13

Ой давомида қўлланиладиган муқаддималарни тайёрланг. (15 дақ.) «Тахминий муқаддималар»га асосланган муҳокама. Муқаддималарнинг видеосини қўйиб беринг ва эътиборга лойиқ томонларини кўриб чиқинг.

47- қўшиқ

«Хизматда маҳорат ошириш. Такрорий ташриф қилиш». (15 дақ.) Муҳокама. Сўнг иккита ваъзгўй такрорий ташриф қилаётганини кўрсатувчи видеони қўйиб бериб, уни муҳокама қилинг.

Жамоат билан Муқаддас Китоб тадқиқи: (30 дақ.) jl 15–16- дарслар, 18–19- саҳ.

Хотима ясаб, кейинги ҳафтанинг дастури борасида айтиб ўтинг (3 дақ.)

32- қўшиқ ва ибодат