РОЗДІЛ 13

Що допоможе мені ліпше вчитись?

 УЯВИ, що ти опинився у темних непрохідних джунглях. Густе листя майже не пропускає сонячного світла. Через буйну рослинність тобі важко навіть рушити з місця. Щоб вибратися звідти, тобі доводиться прорубувати собі дорогу за допомогою мачете.

Чи це нагадує тобі навчання в школі? Удень ти на уроках, а ввечері сидиш над домашніми завданнями — жодної свободи. Знайомі відчуття? Напиши нижче, який предмет тобі дається найважче.

․․․․․

Можливо, батьки і вчителі заохочують тебе приділити цьому предмету більше уваги. Не думай, ніби їм хочеться ускладнити тобі життя. Вони лише бажають, щоб ти повністю використав свій потенціал. Чи тобі здається, що від тебе вимагають неможливого? Що ж робити? Прорубай собі дорогу! У цьому тобі допоможуть відповідні знаряддя. Які?

● Знаряддя 1: правильне ставлення до навчання. Важко досягти успіхів у школі, якщо ти не розумієш, для чого вчишся. Тому спробуй подивитися на своє навчання ширше. Апостол Павло написав: «І орач, і молотник повинні працювати з надією, що отримають свою частку» (1 Коринфян 9:10).

У тебе може складатись враження, що вивчення деяких предметів нагадує тяжку працю орача. Чому? На твій погляд, не все що ти вивчаєш, знадобиться тобі у житті. Однак, отримавши загальні знання з різних предметів, ти будеш ліпше розуміти світ довкола тебе. Завдяки цьому ти зможеш  вільно спілкуватися з людьми різного походження, ти «станеш усім для усіляких людей» (1 Коринфян 9:22). Так чи інакше, ти поліпшиш свої розумові здібності, що обов’язково згодиться тобі в житті.

● Знаряддя 2: віра в свої сили. Школа може виявити твої приховані таланти. Павло написав Тимофію: «Розпалюй, неначе вогонь, дар Божий, який ти отримав» (2 Тимофія 1:6). Очевидно, Тимофій виконував особливе служіння в християнському зборі. Але щоб не змарнувати отриманих від Бога здібностей — свого «дару», він мав постійно їх розвивати. Безперечно, здібності до навчання не даровані тобі безпосередньо Богом. А втім, кожен з нас має особливі таланти. У школі ти навчишся розвивати свої таланти і зможеш розкрити ті здібності, про які навіть не здогадувався.

Не налаштовуй себе на невдачу, думаючи, що ти не здатен ліпше вчитися. Якщо в голову лізуть думки, що в тебе нічого не вийде, відкидай їх і вір у свої сили. Розгляньмо приклад апостола Павла. Коли деякі люди критикували, можливо навіть безпідставно,  його ораторські здібності, він сказав: «Може, красномовством я і не відзначаюсь, проте знань мені точно не бракує» (2 Коринфян 10:10; 11:6). Павло розумів, що йому не все добре вдається, але він також знав свої сильні сторони.

А які у тебе сильні сторони? Якщо ти сам їх не бачиш, порозмовляй з дорослою людиною, яка добре до тебе ставиться. Такий друг допоможе тобі побачити твої достоїнства і підкаже, як їх найліпше використовувати.

● Знаряддя 3: добра організованість. Неможливо досягти успіхів у школі без наполегливої праці. Рано чи пізно доведеться взятися за навчання. Мабуть, від самої думки про це тобі стає погано. Але навчання приносить багато користі. Доклади трохи зусиль, і, можливо, тобі навіть сподобається вчитися.

Щоб добре організувати себе, потрібно правильно розподілити час. Пам’ятай, поки ти ходиш до школи, навчання — головна справа для тебе.  Звичайно, Біблія каже, що є «час реготати» і «час танцювати» (Екклезіяста 3:1, 4; 11:9). Тож тобі, як і всім молодим, хочеться мати час для розваг *. Однак в Екклезіяста 11:4 міститься застереження: «Хто вважає на вітер, не буде той сіяти, а хто споглядає на хмари, не буде той жати». Отже, навчання має бути на першому місці, а розваги — на другому. Не хвилюйся, ти знайдеш час і на те, і на інше!

Як робити уроки?

А що, коли ти буквально завалений уроками? Сімнадцятилітня Сандрін розповідає: «Кожного вечора я по дві — три години сиджу над домашнім завданням, не кажучи вже про вихідні». Як справлятися  з таким навантаженням? Спробуй застосувати поради, подані на сторінці 119.

Прорубай собі дорогу

Щоб заохотити Тимофія робити духовний поступ, Павло писав: «Піклуйся про це весь час. Віддайся цьому, щоб твої успіхи були очевидними для всіх» (1 Тимофія 4:15, «Новий Заповіт сучасною мовою»). Те саме можна сказати і про навчання в школі: якщо ти докладеш зусиль, то обов’язково досягнеш успіхів.

Пам’ятаєш приклад, наведений на початку розділу? У густих джунглях тобі знадобиться мачете — знаряддя, яким ти можеш прорубати собі дорогу. Подібно і в навчанні тобі знадобляться відповідні знаряддя. Коли здається, що батьки та вчителі вимагають від тебе надто багато і що ти ніколи не продерешся крізь хащі науки, використовуй три знаряддя, про які говорилось у цьому розділі. Тоді ти досягнеш успіхів у навчанні і ніколи не шкодуватимеш, що доклав стільки зусиль!

ЦЯ ТЕМА ТАКОЖ ОБГОВОРЮЄТЬСЯ В ТОМІ 1, РОЗДІЛІ 18

У НАСТУПНОМУ РОЗДІЛІ

У школі і так нелегко, а тут ще з тебе починають знущатися! Що робити?

[Примітка]

КЛЮЧОВИЙ ВІРШ

“Хто вважає на вітер, не буде той сіяти, а хто споглядає на хмари, не буде той жати” (Екклезіяста 11:4).

ПОРАДА

Починаючи щось вивчати, переглянь матеріал загалом. Потім сформулюй запитання до кожного підзаголовка. Далі прочитай матеріал, шукаючи на них відповіді. Насамкінець спробуй пригадати те, що ти прочитав.

ЧИ ТИ ЗНАЄШ...?

Списуючи, ти ризикуєш втратити довіру інших і сповільнити свій розвиток. І що найгірше, це може зіпсувати твої стосунки з Богом (Приповістей 11:1).

ПЛАН ДІЙ!

У наступному семестрі я постараюсь отримати ․․․․․ з такого предмету: ․․․․․

Щоб підтягнути цей предмет, мені треба... ․․․․․

Запитання, які я хочу поставити своїм батькам: ․․․․․

ЯК ВВАЖАЄШ?

● Чому потрібно старанно вчитися в школі?

● Який графік підготовки домашніх завдань тобі підходить?

● Де у твоєму домі найліпше місце, щоб вчити уроки?

● Як зробити, щоб хобі і розваги не впливали погано на твою успішність?

[Вставка на сторінці 117]

“Спостерігаючи за своїми ровесниками, я помітила таку закономірність: як людина ставиться до навчання в школі, так вона ставиться і до дослідження духовних питань. Хто в школі не розвинув любові до навчання, той і не має великого бажання особисто досліджувати Біблію” (Сильвія).

 [Рамка/Ілюстрація на сторінці 119]

Облаштуй місце для навчання. Забери все, що відвертає твою увагу. Якщо можливо, займайся за письмовим столом. Не вмикай телевізора.

Спочатку головне. Оскільки навчання — це важлива справа, постанови, що не будеш вмикати телевізор, поки не зробиш уроків.

Не тягни до останнього. Склади чіткий графік підготовки домашніх завдань і дотримуйся його.

Склади план. Визнач, який предмет ти будеш робити в першу чергу, який буде другим, третім і так далі. Напиши список і зазнач, скільки часу тобі піде на кожен предмет. Викреслюй те, що виконав.

Роби перерви. Якщо відчуваєш, що тобі важко зосереджуватися, трохи перепочинь. Але повертайся до домашніх завдань якомога швидше.

Вір у свої сили. Пам’ятай, що добрий учень відрізняється від поганого не розумом, а працьовитістю. Ти можеш досягти успіхів у навчанні. Доклади зусиль, і побачиш результати.

[Ілюстрація на сторінці 116]

Іноді здається, що навчатись у школі так само важко, як продиратися крізь густі джунглі. Але, маючи відповідні знаряддя, ти зможеш прорубати собі дорогу