«Я не смогу! Это слишком сложно! У меня никогда не получится!» — хнычет ваш ребёнок. Он решил, что порученное задание ему не по плечу, и вот-вот всё бросит. Конечно, вам его жалко, но в то же время вы хотите, чтобы он научился преодолевать трудности. Как поступить: сделать всё за него? позволить ему сдаться? или лучше воспользоваться случаем и приучить ребёнка доводить дело до конца?

 Упорство необходимо. Чтобы развить любые навыки и способности, надо потрудиться. Если родителям удастся помочь ребёнку это усвоить, то, скорее всего, он будет лучше учиться в школе. К тому же это положительно скажется на его физическом и эмоциональном здоровье, а ещё ему будет легче заводить дружбу и выстраивать прочные отношения с другими. Верно и обратное: если родители сдувают с ребёнка все пылинки, ограждая его от любых трудностей и неудач, растёт вероятность того, что у него разовьётся депрессия, пострадает его самооценка и ему будет сложнее чувствовать себя счастливым во взрослой жизни.

 Упорство можно развить. Даже совсем маленьких детей можно научить не сдаваться перед лицом трудностей. Учёные провели одно интересное исследование с участием малышей в возрасте одного года и трёх месяцев. Оказалось, что, если на глазах у ребёнка взрослые справляются с какой-то сложной задачей, прилагая усилия, он будет подражать их упорству.

 «Помню, как я учила своих девочек завязывать шнурки. Для детей это довольно сложно. Каждый раз дочки тратили по 10—15 минут, чтобы вспомнить, как это делается. Только после этого я им помогала. Прошёл не один месяц и было пролито немало слёз, но в конце концов они научились. Конечно, если б я купила им обувь без шнурков, то сильно облегчила бы себе жизнь. Но чтобы научить детей быть настойчивыми, нужно самому быть таким» (Колли́н).

 Упорство можно подорвать. Некоторые родители, сами того не желая, отбивают у детей охоту доводить дело до конца. Иной родитель спешит вызволить своего ребёнка из любой проблемы, будучи уверенным, что этим бережёт его самооценку. Но у такого подхода есть серьёзный минус. Вот что по этому поводу пишет Джессика Лэйхи: «Каждый раз, когда мы спасаем детей... или ещё каким-то образом защищаем их от проблем, мы посылаем им очень чёткий сигнал: их считают некомпетентными, неспособными и недостойными доверия» a. И что в итоге? В будущем дети будут пасовать перед трудностями, думая, что без помощи взрослых им не обойтись.

 Приучайте к труду. Один из способов научить детей доводить дело до конца — поручать им посильные обязанности по дому. Например, дошкольникам под силу убирать за собой игрушки и помогать с загрузкой грязного белья в стиральную машину или раскладывать уже чистое. Дети постарше могут вынимать продукты из сумки и класть их в холодильник, накрывать на стол и убирать с него, выносить мусор, протирать или подметать, когда что-то пролилось или рассыпалось. А подростки справятся уже с обязанностями посерьёзнее: уборкой, мелким ремонтом и уходом за вещами. Тогда у ребёнка с ранних лет сформируется чувство ответственности и осознание того, что он вносит свой вклад в поддержание порядка в доме. Конечно, не все дети будут в восторге от подобных поручений. Зато так у них разовьётся правильное отношение к труду, которое во взрослой жизни поможет им браться за непростые, но важные задания.

 Библейский принцип: «Любой упорный труд приносит пользу» (Притчи 14:23).

 «Давать детям бесполезные задания, лишь бы они чем-то были заняты, — пустая трата времени. Такое никому не нравится, и дети не исключение. Поручите им лучше что-нибудь стоящее. Например, маленьким детям за счёт их роста легче вытереть пыль где-то снизу или помыть нижние части автомобиля. И не забудьте сразу похвалить ребёнка за старания» (Крис).

 Покажите детям, как справляться с трудными заданиями. Иногда ребёнок легко сдаётся просто потому, что не знает, как довести дело до конца. Поэтому, обучая ребёнка чему-то новому, попробуйте следующий метод. Сначала дайте ему посмотреть, как вы сами выполните это задание. Затем сделайте его вместе. Потом пусть ребёнок выполнит его под вашим присмотром. Если нужно, по ходу дела ему подсказывайте. И наконец дайте ему выполнить задание самостоятельно.

 Библейский принцип: «Я подал вам пример, чтобы вы делали то же, что я сделал для вас» (Иоанна 13:15).

 «По своему опыту скажу: нам, родителям, самим нужно быть усердными, если мы хотим, чтобы такими стали наши дети. Без нашего личного примера они вряд ли чему-то научатся» (Даг).

 Помогите ребёнку понять, что от трудностей и ошибок никто не застрахован. Рассказывайте, как вам самим что-то давалось с трудом и какую пользу вам принесло то, что вы не сдались. Объясняйте ребёнку, что, если ему нелегко научиться чему-то новому, это нормально и что ошибки помогают нам расти. Заверяйте его в том, что, даже если он терпит в чём-то неудачу, вы всё равно не перестаёте его любить. Точно так же как мышцы не вырастут, если избегать нагрузок, так и сила воли у ребёнка не появится, если ограждать его от всех трудных ситуаций. Поэтому в следующий раз не спешите решать проблему за него. Дайте ему возможность самому это сделать, даже если поначалу у него не всё будет получаться. В книге «Как дети добиваются успеха» говорится: «Для молодого человека наилучший способ строить характер — пытаться осуществить нечто такое, в чём существует реальная и серьёзная возможность неудачи».

 Библейский принцип: «То, что я страдал, — хорошо, ведь так я научился твоим законам» (Псалом 119:71).

 «Неплохо давать детям возможность самим покорпеть над какой-то проблемой. Главное, чтобы они знали, что папа с мамой рядом и при необходимости могут помочь. Со временем у них будет получаться всё лучше и лучше, они обретут новый навык и убедятся в том, что настойчивость окупается» (Джордан).

 Хвалите за усилия, а не за способности. Предположим, ваш ребёнок отлично выполнил школьное задание. Вместо того чтобы говорить: «Молодец! Ты у нас такой умный!», лучше сказать: «Молодец! Видно, что ты очень хорошо подготовился». Но почему? Когда детей хвалят за достижения и ум, они, по словам психолога Кэрол Дуэк, начинают «сомневаться в себе, как только перед ними возникает какая-нибудь трудность или что-нибудь идёт не так, как задумывалось». Она продолжает: «Если родители хотят преподнести своим детям подарок, лучшее, что они могут сделать, — это научить их любить испытания, с интересом анализировать свои ошибки, радоваться усилиям и никогда не переставать учиться. Только тогда их дети не окажутся рабами похвалы» b.

 Библейский принцип: «Человек испытывается похвалой» (Притчи 27:21).