Άμα κερένα μελέτη με εκ Μάρτυρας του Ιεχωβά, σίγουρα προσπαθίνενα τι ντικχέν πιο τζανγκλέ οντουλά σο κα διαβάνεν κι μελέτη. Λατσσό ισί τι κερέν-λες ανταβά προτού τι τζαν κι συνάθροιση για τι βοηθίντιβεν ατζέκ πιο μπουτ. Κα τθεράς ο πιο λατσσέ αποτελέσματα όταν κα τσσουβάς εκ λατσσό πρόγραμμας ντα κα κεράς-λες.

Ντικχέν κάνα ντα κάι μανγκένα τι διαβάνεν. Κάνα μπορίνενα τι αγαβέν πιο λατσσές οντουλά σο διαβάνενα; Πρωί πριν τι τζαν κι μπουτί ή ιράτ, όταν σοβένα ο τσσαβέ; Ατζέ-ντα άμα να μπορίνενα τι διαβάνεν μπουτ σαάτι, ντικχέν καμπόρ μπορίνενα τι διαβάνεν ντα μα μουκχέν τίποτα τι τσσιναβέλ-τουμέν. Αρακχέν εκ ήσυχος τθαν ντα πφάντεν ο γκιλιά, ι τηλεόραση ντα τουμαρό κινητός. Η προσευχή πριν τι διαβάνεν κα βοηθίνελ-τουμέν τι μπιστρέν ο προβλήματα σο τθερένα κάθε ντιβές για τι μπορίνεν τι αγαβέν οντουλά σο κα διαβάνεν κατά Αγία Γραφή.​—Φιλιππησίους 4:6, 7.

Ντικχέν οντουλά σο κα διαβάνεν πριν τι τζαν κι συνάθροιση για τι μπορίνεν τι ντεν απαντήσεις. Πρώτα προσπαθίνεν τι αγαβέν σο μανγκέλα τι βακερέλ σαρό ο μάθημας σο πρέπει τι διαβάνεν. Σκεφτίνεν ο θέμας σο τθερέλα, σαρ ταιριάνενα λέσαρ ο υπότιτλοι ντα ντικχέν ο φωτογραφίες ντα ο ερωτήσεις κο τέλος σο σικαβένα ο πιο σημαντικά σημεία σο ισινέ κο μάθημας. Σοράν, διαβάνεν ι κάθε εκ παράγραφος ντα ρόντεν ι απάντηση κι ερώτηση σο τθερέλα οτθέ. Αρακχέν ντα διαβάνεν ο εδάφια κατά Αγία Γραφή ντα σκεφτίνεν σαρ ταιριάνενα οντουλέντζαρ σο διαβάνενα. (Πράξεις 17:​11) Όταν κο τέλος κα αρακχέν ι απάντηση, για μα τι μπιστρέν-λα, σημειώνεν ο πιο σημαντικά λάφια σο τθερέλα. Αντικάς, κα μπορίνεν, αν μανγκένα, τι βάντεν τουμαρό βας για τι ντεν εκ απάντηση κι συνάθροιση.

Όταν διαβάνενα πιο τζανγκλέ ο διάφορα θέματα σο βακερένα κο συναθροίσεις κάθε εβδομάδα, κα σικλιόν ατζέκ πιο μπουτ πράγματα κατά Αγία Γραφή σο τθερένα μπουτ μπαρί αξία.​—Ματθαίος 13:​51, 52.

• Σο πρόγραμμας μπορίνενα τι τσσουβέν για τι διαβάνεν οντουλά σο κα βακέρντιβεν κι συνάθροιση;

• Σαρ μπορίνενα τι διαβάνεν πιο τζανγκλέ για τι ντεν εκ απάντηση κι συνάθροιση;