KAŻDE zadanie ćwiczebne w teokratycznej szkole służby kaznodziejskiej daje ci sposobność robienia postępów. Sumiennie się przygotowuj, a postępy te staną się jawne zarówno dla ciebie, jak i dla innych (1 Tym. 4:15). Dzięki szkole będziesz mógł rozwijać swe umiejętności.

Czy odczuwasz tremę, gdy masz wystąpić przed zborem? To naturalne, nawet jeśli już od jakiegoś czasu uczestniczysz w zajęciach szkoły. Niemniej pewne czynniki pomagają zmniejszyć napięcie. Nabierz zwyczaju czytania w domu na głos. Często udzielaj odpowiedzi na zebraniach zborowych, a jeżeli jesteś głosicielem, regularnie wyruszaj do służby polowej. Zdobędziesz wówczas doświadczenie w wypowiadaniu się przy innych. Ponadto przydzielone zadania przygotowuj sporo wcześniej i ćwicz je na głos. Pamiętaj przy tym, że będziesz miał przyjazne audytorium. I zawsze przed wystąpieniem módl się do Jehowy. On chętnie daje ducha świętego swym sługom, którzy o to proszą (Łuk. 11:13; Filip. 4:6, 7).

Nie stawiaj sobie wygórowanych wymagań, bo nie świadczyłoby to o skromności. Potrzeba czasu, aby zostać umiejętnym mówcą i nauczycielem (Mich. 6:8). Jeżeli zapisałeś się do szkoły dopiero niedawno, nie oczekuj, że twoje punkty od razu będą doskonałe. Przed każdym wystąpieniem skup się tylko na jednej z cech przemawiania. Przeanalizuj dotyczący jej rozdział z tego podręcznika. W miarę możliwości wykonaj zaproponowane ćwiczenia. W ten sposób nauczysz się stosować podane rady, zanim jeszcze przedstawisz swe zadanie w zborze. Dzięki temu będziesz robić postępy.

Przygotowanie się do publicznego czytania obejmuje znacznie więcej niż zwykłe nauczenie się wypowiadania słów z wyznaczonego materiału. Postaraj się dobrze zrozumieć tekst. W tym celu jak najwcześniej go przeczytaj. Spróbuj uchwycić istotę każdego zdania oraz główne myśli poszczególnych akapitów, byś mógł należycie oddać ich sens i czytać je z odpowiednim uczuciem. Jeżeli to możliwe,  sprawdź w słowniku wymowę nieznanych ci słów. Starannie zapoznaj się z materiałem. Dzieci mogą potrzebować przy tym pomocy rodziców.

Czy będziesz odczytywać urywek Pisma Świętego albo fragment artykułu ze Strażnicy? Jeśli w twym języku są dostępne kasety z nagraniami Biblii lub naszych publikacji, naprawdę warto, żebyś ich posłuchał i zwrócił uwagę na wymowę, akcent zdaniowy, modulację oraz frazowanie (robienie pauz w logicznie uzasadnionych miejscach). A potem sam spróbuj uwzględnić te czynniki podczas czytania.

Kiedy przystępujesz do przygotowania swego wystąpienia, starannie przestudiuj lekcję omawiającą cechę, nad którą masz pracować. Jeśli to możliwe, przejrzyj ją ponownie po kilkakrotnym przeczytaniu na głos wyznaczonego tekstu. Podane rady staraj się zastosować w jak najpełniejszej mierze.

Takie szkolenie bardzo ci się przyda w służbie kaznodziejskiej, w której nadarza się wiele okazji do czytania na głos. A ponieważ Słowo Boże ma moc oddziaływania na życie ludzi, to naprawdę ważne, byś czytał je umiejętnie (Hebr. 4:12). Nie spodziewaj się jednak, że już przy pierwszym czy drugim zadaniu ćwiczebnym doskonale opanujesz wszystkie cechy dobrego czytania. Przecież radę: „Dalej przykładaj się do publicznego czytania” apostoł Paweł skierował do doświadczonego chrześcijańskiego starszego (1 Tym. 4:13).

Jak powinieneś się zabrać do przygotowania zadania ćwiczebnego w formie pokazu?

Weź pod uwagę trzy zasadnicze czynniki: 1) wyznaczony temat, 2) tło i rozmówcę oraz 3) cechę przemawiania, nad którą masz pracować.

Musisz zebrać materiały dotyczące wyznaczonego tematu. Wcześniej jednak poważnie się zastanów nad tłem wystąpienia i osobą, do której będziesz mówić, ponieważ ma to wpływ na dobór materiału oraz sposób jego ujęcia. Jakie tło wybrałeś? Czy zademonstrujesz, jak przedstawić dobrą nowinę znajomemu, czy też komuś napotkanemu po raz pierwszy? Czy będzie to osoba młodsza od ciebie, czy starsza? Jaki ma stosunek do sprawy, o której zamierzasz z nią rozmawiać?  Ile już wie na ten temat? Jaki cel spodziewasz się osiągnąć w wyniku tej rozmowy? Odpowiedzi na te pytania dostarczą ci ważnych wskazówek co do tego, jak przygotować wystąpienie.

Gdzie możesz szukać informacji na zadany temat? Na stronach od 33 do 38 niniejszej książki zamieszczono rozdział zatytułowany „Jak zbierać materiały”. Zapoznaj się z nim, a potem wykorzystaj dostępne ci pomoce. Na ogół szybko znajdziesz więcej materiału, niż ci potrzeba. Przeczytaj tyle, żeby się zorientować, z czego możesz skorzystać. Pamiętaj przy tym o rozmówcy i wybranym tle. Zaznacz sobie przydatne myśli.

Zanim przygotujesz swe wystąpienie i dokonasz ostatecznego wyboru szczegółów, przeczytaj rady z wyznaczonej lekcji. Zastosowanie ich to jedna z głównych przyczyn, dla których przydzielono ci zadanie ćwiczebne.

Jeżeli nie zmieścisz się w przewidzianym czasie i odezwie się sygnał informujący o jego upływie, to nie będziesz mógł dokończyć swego przemówienia. Ale w służbie polowej czas nie zawsze jest aż tak istotny. Kiedy więc przygotowujesz zadanie, to choć musisz uwzględnić ramy czasowe, przede wszystkim koncentruj się na skutecznym nauczaniu.

Uwagi o tle wystąpienia. Przejrzyj propozycje zamieszczone na stronie 82 i wybierz sytuację, z którą możesz się spotkać w służbie na swoim terenie i która pozwoli ci przedstawić wyznaczony materiał w sposób realistyczny. Jeżeli już od dłuższego czasu uczestniczysz w zajęciach szkoły, wybierając różne tła, masz sposobność rozwijania dodatkowych umiejętności przydatnych w służbie.

Gdy nadzorca szkoły sam wyznaczy tło, postaraj się stanąć na wysokości zadania. Najczęściej będzie to scenka związana ze świadczeniem. Jeśli nigdy nie głosiłeś w takich okolicznościach, porozmawiaj z tymi, którzy już to robili, i od nich zapożycz pomysły. Gdybyś miał dość czasu, spróbuj wykorzystać przygotowany materiał w rzeczywistej sytuacji przypominającej tło twego punktu. W ten sposób osiągniesz ważny cel tego szkolenia.

Mężczyźni mogą otrzymać zadanie polegające na wygłoszeniu do zboru krótkiego przemówienia. Zasadnicze sprawy, które należy brać  pod uwagę przy przygotowywaniu takiego punktu, są podobne do opisanych wcześniej, odnoszących się do zadań ćwiczebnych w formie pokazu. Główne różnice to rodzaj słuchaczy i sposób przedstawienia materiału.

Ogólnie rzecz biorąc, należy tak przygotować materiał, by był praktyczny dla wszystkich obecnych. Większość z nich zna podstawowe prawdy biblijne. Mogą też być dość dobrze zaznajomieni z zagadnieniem, które masz przedstawić. Weź pod uwagę, co już o nim wiedzą. Dołóż starań, by odnieśli korzyści z twego wystąpienia. Zastanów się: „Jak omówić ten temat, żeby pomóc sobie i słuchaczom lepiej poznać Jehowę? Co nam pozwoli dokładniej zrozumieć Jego wolę? Jakie myśli ułatwią nam podejmowanie mądrych decyzji w świecie zdominowanym przez pragnienia ciała?” (Efez. 2:3). Aby znaleźć zadowalające odpowiedzi na te pytania, trzeba poszukać informacji. Kiedy będziesz używać Biblii, nie poprzestawaj na odczytaniu wersetów. Objaśnij je i pokaż, jakie wnioski można z nich wyciągnąć (Dzieje 17:2, 3). Nie próbuj omówić zbyt wielu myśli. Przedstaw materiał tak, by łatwo go było zapamiętać.

W czasie przygotowań powinieneś też poświęcić uwagę samemu sposobowi przemawiania. Nie bagatelizuj tej sprawy. Ćwicz wystąpienia na głos. Wysiłek, jaki będziesz wkładać w analizowanie i stosowanie rad dotyczących różnych cech przemawiania, bardzo się przyczyni do twych postępów. Bez względu na to, czy jesteś mówcą początkującym, czy doświadczonym, dobrze się przygotowuj, byś mógł mówić z przekonaniem i uczuciem dostosowanym do materiału. Ilekroć przedstawiasz zadanie w szkole, pamiętaj, że celem korzystania z Bożego daru mowy jest przysparzanie chwały Jehowie (Ps. 150:6).