HOOFDSTUK 36

Hoe kan ik mijn geloof in God verdedigen?

Wat zou jou er het meest van weerhouden met een klasgenoot over je geloof te praten?

□ Te weinig Bijbelkennis

□ Angst om belachelijk gemaakt te worden

□ Niet weten hoe je een gesprek begint

Wat vind jij de makkelijkste manier om over je geloof te beginnen?

□ Een gesprek met een klasgenoot

□ Een spreekbeurt voor de hele klas

□ Een opstel schrijven over mijn geloof

Noem een klasgenoot van wie je denkt dat hij of zij wel over de Bijbel zou willen praten als jij erover zou beginnen. ․․․․․

 GOD is waarschijnlijk niet het populairste gespreksonderwerp van je klasgenoten. Je kunt over bijna elk onderwerp beginnen — sport, kleren, het andere geslacht — en dan komt er een hele discussie op gang, maar als je over God begint, kan er al snel een ongemakkelijke stilte vallen.

Niet dat je klasgenoten niet in God geloven, want veel jongeren zijn best gelovig. Maar soms schamen ze zich om erover te praten. Misschien vinden ze het gewoon ’niet cool’.

Hoe zit het met jou?

Als je het moeilijk vindt met je klasgenoten over God te praten, is dat best te begrijpen. Niemand vindt het leuk om er niet bij te horen, en belachelijk gemaakt worden is al helemaal verschrikkelijk! Zou dat gebeuren als je over je geloof praat? Dat zou best kunnen. Aan de andere kant zouden je klasgenoten je kunnen verrassen. Vaak zijn ze op zoek naar het antwoord op vragen als: Waar gaat het met deze wereld naartoe? Waarom zijn er zo veel problemen? Waarschijnlijk zullen ze daar liever met iemand van hun eigen leeftijd over praten dan met een volwassene.

Toch kun je er enorm tegen opzien om met andere jongeren over geloof te praten. Maar je hoeft echt niet fanatiek te lijken  en je hoeft je ook geen zorgen te maken of je alles wel precies goed zegt. Over je geloof praten is een beetje te vergelijken met het bespelen van een muziekinstrument. Eerst is het waarschijnlijk heel moeilijk. Maar door te oefenen wordt het makkelijker, en het is de moeite waard. Hoe begin je zo’n gesprek eigenlijk?

Meestal kun je beginnen met iets waar je makkelijk over praat. Misschien wordt er op school over een nieuwsbericht gepraat, en dan zou je kunnen vertellen wat de Bijbel daarover zegt. Of je kunt proberen met één klasgenoot te praten. Sommige jongeren hebben gewoon een Bijbelse publicatie op hun tafel gelegd om te zien of dat de aandacht van een klasgenoot trekt. Vaak is dat zo en volgt er een gesprek!

Welke van deze manieren zou jij kunnen proberen? ․․․․․

Kun je een andere manier bedenken om met een klasgenoot over je geloof te praten? Schrijf die dan hier op.

․․․․․

Soms leent een project op school zich ervoor getuigenis te geven over je geloof. Wat doe je bijvoorbeeld als het onderwerp evolutie aan bod komt? Hoe kun je je geloof in een Schepper verdedigen?

 De Schepper verdedigen

„Toen op school de evolutie besproken werd, ging dat in tegen alles wat ik geleerd had”, zegt Ryan. „Het werd gepresenteerd als een feit, en ik vond dat echt wel intimiderend.” Raquel had ongeveer dezelfde ervaring: „Ik kreeg het doodsbenauwd toen mijn lerares maatschappijleer zei dat de volgende les over evolutie zou gaan. Ik wist dat ik aan de klas zou moeten uitleggen hoe ik erover dacht.”

Wat vind jij ervan als er in de klas over evolutie gepraat wordt? Je gelooft dat God ’alle dingen heeft geschapen’ (Openbaring 4:11). Overal om je heen zie je de bewijzen van intelligent ontwerp. Maar de schoolboeken en de leraar zeggen dat het leven geëvolueerd is. Wie ben jij om met de ’experts’ in discussie te gaan?

Maak je geen zorgen. Je bent niet de enige die in schepping gelooft. Er zijn zelfs wetenschappers die de evolutietheorie niet aanvaarden. En ook veel docenten en leerlingen doen dat niet.

Maar om je geloof in een Schepper te verdedigen, moet je weten wat de Bijbel echt over dat onderwerp leert. Het is niet nodig een punt te maken van dingen waar de Bijbel niet rechtstreeks iets over zegt. Bekijk de volgende voorbeelden eens.

 In mijn leerboeken staat dat de aarde en het zonnestelsel al miljarden jaren bestaan. De Bijbel zegt dat de aarde en de rest van het universum al vóór de eerste scheppingsdag bestonden. Het kan dus heel goed zo zijn dat de aarde en het zonnestelsel miljarden jaren oud zijn. — Genesis 1:1.

Mijn leraar zegt dat de aarde niet in zes dagen gemaakt kan zijn. De Bijbel zegt niet dat de zes scheppingsdagen letterlijke dagen van 24 uur waren.

In de klas zijn voorbeelden besproken waaruit blijkt dat dieren en mensen in de loop van de tijd veranderen. De Bijbel zegt dat God levende wezens „naar hun soort” maakte (Genesis 1:20, 21). Het idee dat leven is ontstaan uit niet-levende materie of dat God het evolutieproces in werking heeft gezet met één cel wordt in de Bijbel niet ondersteund. Maar elke soort heeft wel een potentieel voor grote variëteit. De Bijbel laat dus ruimte voor veranderingen binnen elke soort.

Na wat in dit hoofdstuk besproken is, heb je misschien al een idee hoe je moet reageren als een leraar of klasgenoot zegt:

 „De wetenschap heeft bewezen dat we door evolutie zijn ontstaan.” ․․․․․

„Ik geloof niet in God omdat ik hem niet kan zien.” ․․․․․

Geef je geloof een goede basis

Misschien geloof je in schepping omdat je christelijke ouders hebt die het je zo geleerd hebben. Maar nu je ouder wordt, wil je God met je „denkvermogen” aanbidden en een goed fundament voor je geloof leggen (Romeinen 12:1). Vraag je daarom af: wat overtuigt mij ervan dat er een Schepper is? Sam (14) noemt het menselijk lichaam: „Het heeft zo veel details en is zo complex en alle delen werken zo goed samen. Het menselijk lichaam kan niet geëvolueerd zijn!” Holly (16) is het  daarmee eens. „Sinds ik te horen heb gekregen dat ik diabetes heb, heb ik veel geleerd over de werking van het lichaam. Het is bijvoorbeeld niet te geloven hoeveel de alvleesklier, een klein orgaan achter de maag, doet om het bloed en de andere organen aan het werk te houden.”

Schrijf hieronder drie dingen op die jou ervan overtuigen dat er een Schepper is.

1. ․․․․․

2. ․․․․․

3. ․․․․․

Je hoeft je niet onzeker te voelen of je te schamen omdat je in God en in schepping gelooft. Als je de bewijzen bekijkt, is het absoluut redelijk om te geloven dat we een intelligente ontwerper hebben gehad.

Eigenlijk is er juist voor evolutie heel wat verbeeldingskracht nodig en moet je daarvoor geloven dat er wonderen kunnen gebeuren zonder een wonderdoener! Als je hier eenmaal goed over nagedacht en geredeneerd hebt, zul je er minder tegen opzien je geloof in God te verdedigen.

IN HET VOLGENDE HOOFDSTUK

Je ziet dat anderen van jouw leeftijd zich laten dopen. Ben jij daar al klaar voor?

SLEUTELTEKST

„Ik schaam mij niet voor het goede nieuws; het is in feite Gods kracht tot redding voor een ieder die geloof heeft.” — Romeinen 1:16.

TIP

Let op je houding als je over je geloof praat. Als je je lijkt te schamen, vraag je er misschien om belachelijk gemaakt te worden. Maar als je met zelfvertrouwen praat, net zoals je klasgenoten doen wanneer zij hun mening geven, zullen ze eerder respect voor je hebben.

WEETJE

Soms merken leraren aan wie gevraagd wordt evolutie te ’bewijzen’, dat ze dat niet kunnen en dan realiseren ze zich dat ze de theorie alleen maar aanvaarden omdat ze het nu eenmaal zo geleerd hebben.

ACTIEPUNTEN

Om met een klasgenoot een gesprek over de Bijbel te beginnen, kan ik ․․․․․

Als me gevraagd wordt waarom ik in een Schepper geloof, zal ik zeggen ․․․․․

Wat ik mijn ouder(s) over dit onderwerp wil vragen: ․․․․․

WAT DENK JIJ?

● Waarom is het belangrijk anderen te vertellen wat je gelooft?

● Wat zijn een paar manieren om op school voor je geloof in een Schepper uit te komen zonder je ongemakkelijk te voelen?

● Hoe kun je laten zien dat je waardering hebt voor degene die alles geschapen heeft? — Handelingen 17:26, 27.

[Inzet op blz. 299]

„De school is een predikingsgebied dat alleen wij kunnen bereiken.” — Iraida

[Illustratie op blz. 298]

Voor het bespelen van een muziekinstrument heb je vaardigheid nodig, en dat geldt ook voor praten over je geloof — door te oefenen word je er beter in

[Illustratie op blz. 300, 301]

Je kunt je angst om voor je geloof op te komen overwinnen