아이들의 소중한 친구

이집트인들은 이것을 만들 때 납작한 나뭇조각을 사용했습니다. 일본인들은 종이를 접어서, 독일인들은 점토를 구워서, 에스키모인들은 물개 가죽을 써서 이것을 만들었습니다. 이것은 주로 아이들이 좋아하지만 이것을 수집하는 어른들도 있습니다. 과연 무엇일까요? 다름 아닌 인형입니다.

「월드 북 백과사전」에는 이러한 설명이 나옵니다. “고대에 만들어진 인형처럼 생긴 형상은 대부분 장난감이 아니라 주술이나 종교와 관련이 있는 물건이었다.” 고대 이집트인들은 주걱 모양의 작은 나뭇조각에 무늬가 있는 옷을 그려 넣은 다음, 점토로 만든 구슬을 꿰어 머리카락을 만들었습니다. 그들은 죽은 사람을 매장할 때 이 “주걱 인형”을 함께 넣었습니다. 그렇게 하면 인형들이 내세에서 종이 되어 그들을 섬길 것이라고 믿었던 것입니다. 서인도 제도 사람들은 누군가에게 복수를 하고 싶으면 그를 상징하는 부두교 인형을 만든 다음 그 인형에 바늘을 꽂아 그에게 화가 미치기를 바랐습니다.

많은 문화권에서 인형은 다산 의식과 관련이 있었습니다. 예를 들어 고대 그리스에서는 결혼을 앞둔 젊은 여자들이 다산의 여신인 아르테미스의 제단에 인형을 바쳤습니다. 오늘날에도 아프리카 가나의 아샨티족 여성들은 허리띠에 인형을 달고 다닙니다. 그렇게 하면 예쁜 아이를 낳게 된다고 생각하기 때문입니다. 시리아에서는 젊은 여성들이 결혼할 나이가 되었음을 알리기 위해 창문에 인형을 매달아 놓기도 합니다.

매년 3월 3일에 일본에서는 히나 마쓰리(인형 축제)가 열립니다. 인형이 등장하는 이 행사는 여자 아이들을 위한 축제로도 알려져 있습니다. 「일본—도해 백과사전」(Japan—An Illustrated Encyclopedia)에서는 이 축제가 “몇 가지 관습에서 기원했다”고 지적하면서 이렇게 설명합니다. “그러한 관습 중 하나는 음력 3월 초에 강가에서 행해진 중국의 정화 의식이다. 헤이안 시대(794-1185년)에 조정 대신들은 셋째 달 셋째 날이 되면 점술가들을 불러 부정을 씻어  내고 그것을 종이 인형들로 옮긴 다음 ··· 그 인형들을 강이나 바다에 버렸다.”

장난감이 된 인형

일본의 에도 시대(1603-1867년)에는 어린이들을 위해 특별히 제작된 인형이 있었습니다. 그 인형은 사람을 본떠서 만들어졌고 다양한 옷을 입고 있었습니다. 그런가 하면 줄, 스프링, 도르래, 나무 톱니바퀴를 이용해 움직이게 만든 인형들도 있었습니다. 어떤 인형은 손님에게 차를 갖다 주고 빈 잔을 가져올 수 있었습니다!

한 백과사전은 1700년대 이전에 서양에는 “우리가 생각하는 아동기라는 것이 전혀 없었다”고 말하면서 이렇게 설명합니다. “어린이들은 키만 작을 뿐 어른처럼 여겨졌으며 따라서 어른스럽게 행동할 것으로 기대되었다.” 그러다 보니 어린이들을 위해 특별히 더 인형을 만들지는 않았습니다. 그러다가 1800년대에 들어서면서 놀이가 어린이들의 성장 과정에서 중요한 역할을 한다는 인식이 생겼습니다. 그로 인해 유럽에서 인형 제조업이 호황을 맞게 되었습니다.

1824년에는 독일의 인형 제작자들이 “엄마”와 “아빠”라는 소리를 내는 인형을 개발했습니다. 그 후에는 걸어 다니는 인형도 만들었습니다. 미국에서는 발명가인 토머스 에디슨이 제작한 초소형 축음기를 이용해 말하는 인형을 만들기도 했습니다. 한편 프랑스에서는 베베 구르망이라는 인형을 만들었는데, 이 인형에게는 음식을 먹여 줄 수도 있었습니다. 프랑스는 최신 유행에 따라 화려한 의상을 입혀서 파는 인형으로도 유명했습니다. 이 인형과 함께 빗, 모피로 만든 옷, 부채, 가구와 같은 액세서리도 별도로 구입할 수 있었습니다.

20세기에는 인형 제조업이 전례 없는 호황을 맞았습니다. 1940년대에는 플라스틱을 사용하여 값싸면서도 정교한 인형을 만들 수 있게 되었습니다. 플라스틱으로 만든 바비 인형은 1959년에 처음으로 선보인 이래 가장 많은 사랑을 받아 왔습니다. 현재까지 10억 개 이상이 판매되었으며, 1997년 한 해만 해도 18억 달러(약 1조 7100억 원)의 판매고를 올렸습니다.

교육에 활용되는 인형

미국 남서부에 사는 푸에블로 인디언은 선인장 뿌리나 소나무를 깎아 만든 카치나 인형을 사용해서 아이들에게 부족 신에 관해 가르쳤습니다. 특별한 행사 기간이 되면 어떤 사람이 부족 신처럼 옷을 입고 행동했습니다. 나중에 부모는 그 신을 본떠 만든 인형을 아이들에게 주었으며 아이들은 그 인형을 가지고 놀면서 부족 신에 관해 잘 알게 되었습니다.

「월드 북 백과사전」은 인형이 “아이의 상처받은 마음이나 분노와 같은 여러 가지 감정을 해소할 수 있게 해” 준다고 말하면서 이렇게 설명합니다. “아이들은 인형을 가지고 놀면서 나중에 커서 하고 싶은 일들을 연습해 볼 수 있다.” 매년 5월에 일본에서는 어린이날 축제 기간에 전통 무사의 갑옷으로 완전 무장한 젊은 남자 인형을 전시합니다. 남자 아이들에게 그처럼 강하고 존경받는 사회 구성원이 되도록 전통적인 남성상을 제시하기 위해서입니다.

아이들이 인형을 갖고 놀다 보면 인형에 대해 강한 애착을 갖게 됩니다. 따라서 현명한 부모들은 자녀가 인형 때문에 좋지 않은 영향을 받을까 봐 염려할 것입니다. 예를 들어 어떤 부모들은 특정한 인형의 완벽한 외모와 엄청나게 다양한 옷들이 아이들에게 해로운 영향을 줄 수 있다고 생각합니다. 한 비평가는 그러한 인형을 갖고 노는 “여자 아이들은 내면보다는  겉모습을 중시하는 외모 지상주의”에 빠지게 될 수 있다고 주장합니다.

아이들이 인형을 갖고 노는 모습을 본 적이 있다면 분명히 알고 있을 것입니다. 헝겊으로 만들었든 종이, 나무, 플라스틱, 그 외에 어떤 재료로 만들었든 인형은 단순한 장난감이 아닙니다. 친하게 지내면서 같이 놀기도 하고 비밀 이야기까지 할 수 있는 어린 시절의 소중한 친구입니다.

[27면 네모]

다시 인기를 끌고 있는 옛 인형

인형 수집이 취미인 사람이 매우 많아졌다. 1970년대에 그러한 사람이 늘어나면서 세계적인 규모의 시장이 형성되었다. 수집가들은 몇 달러밖에 안 되는 값싼 플라스틱 인형에서부터 케머 라인하르트사에서 만든 희귀한 인형에 이르기까지 다양한 인형을 모은다. 1900년대 초에 독일에서 제작된 이 희귀한 인형들 중 하나가 경매에서 27만 7500달러(약 2억 6362만 원)에 판매되었다! 세계에서 가장 많은 인형을 소장하고 있는 곳 중 하나로 미국 뉴욕 주 로체스터 시에 있는 스트롱 국립 연극 박물관을 꼽을 수 있다. 이 박물관에는 약 1만 2000개의 인형이 있다.

[28면 네모와 삽화]

인형—왜 부모가 관심을 가져야 하는가?

어떤 인형은 아이들에게 좋지 않은 영향을 미칠 수 있다. 이와 관련하여 「워싱턴 포스트」지는 이렇게 유감을 표했다. “과거에 담배 회사들이 한 것처럼, 오락 산업과 장난감 업계 역시 일반적으로 책임을 회피하고 있으며 자발적으로 변화할 것 같지도 않다.” 그러므로 자녀가 인형으로 인해 좋지 않은 영향을 받지 않도록 반드시 부모가 책임지고 자녀를 보호해야 한다. 어떻게 그렇게 할 수 있는가?

성서에 따르면 부모에게는 자녀에게 매일 건전한 교훈을 베풀 의무가 있다. (신명 6:6-9; 잠언 22:6) 일부 인형이 미칠 수 있는 좋지 않은 영향에 관해 어떻게 교훈을 베풀 수 있는가? 한 어머니는 단정한 옷차림에 대한 성경 구절, 이를테면 디모데 첫째 2:9을 읽어 준 다음, 그 문제에 관해 딸과 추리했다고 말한다. 그들의 대화는 이런 식으로 진행되었다.

어머니: 이 인형들은 애들 같니, 어른 같니?

딸: 어른이요.

어머니: 왜 그렇게 생각하니?

딸: 왜냐하면요, 몸이 어른 같고요, 옷하고 신발도 어른 거 같아서요.

어머니: 그래 맞아. 그러면 우리가 아까 읽은 성경 구절을 볼 때, 이 인형들이 입고 있는 것 같은 옷을 그리스도인들이 입어도 될까?

딸: 아니요.

어머니: 왜 그렇게 생각하니?

딸: 치마가 너무 짧고요 ··· 블라우스도 깊이 파였고요 ··· 몸에 너무 꽉 껴요.

물론 자녀에게 성서 원칙을 가르쳐서 그러한 생각을 갖게 하려면 상당한 노력을 기울여야 한다. 하지만 분명히 그럴 만한 가치가 있다! 많은 부모들은 여호와의 증인이 발행한 「위대한 선생님에게 배웁시다」 책을 통해 유익을 얻어 왔다. 이 책은 자녀의 마음속에 성서 원칙을 심어 주는 데 도움이 된다.

당신도 256면으로 되어 있고 풍부한 삽화가 들어 있는 이 책을 받아 볼 수 있다. 「위대한 선생님에게 배웁시다」 책을 받아 보기 원한다면 우편 번호 450-600 경기도 평택 우체국 사서함 33호 여호와의 증인 사무실로 신청하기 바란다.

[26면 삽화]

차를 나르는 일본 인형

[26면 삽화]

프랑스의 브루 인형

[26면 사진 자료 제공]

위: © SHOBEI Tamaya IX; 가운데: Courtesy, Strong National Museum of Play, Rochester, New York; 아래: © Christie’s Images Ltd