ចម្រៀងលេខ២៣ និងសេចក្ដីអធិដ្ឋាន

ពាក្យផ្ដើម (៣នាទី ឬខ្លីជាង)

«ចូរពឹងផ្អែកព្រះយេហូវ៉ាដើម្បីមានចិត្ដក្លាហាន»: (១០នាទី)

• ទំនុក. ២៧:១-៣—ការរំពឹងគិតអំពីរបៀបដែលព្រះយេហូវ៉ាជាពន្លឺរបស់យើង នឹងជួយឲ្យយើងមានចិត្ដក្លាហាន (w១២ ១៥/៧ ទំ. ២២-២៤ វ. ៣-៦)

• ទំនុក. ២៧:៤—ការឲ្យតម្លៃចំពោះការគោរពប្រណិប័តន៍ពិតជួយពង្រឹងកម្លាំងចិត្ដយើង (w១២ ១៥/៧ ទំ. ២៤ វ. ៧)

• ទំនុក. ២៧:១០—ព្រះយេហូវ៉ាប្រុងប្រៀបជួយអ្នកបម្រើលោកជានិច្ច ទោះជាអ្នកឯទៀតបោះបង់ចោលពួកគេក្ដី (w១២ ១៥/៧ ទំ. ២៤ វ. ៩-១០)

ចូរខំស្វែងរកចំណេះវិសេសពីបណ្ដាំរបស់ព្រះ: (៨នាទី)

• ទំនុក. ២៦:៦—ដូចដាវីឌដែរ តើតាមរបៀបណាយើងដើរក្នុងន័យធៀបជុំវិញទីបូជារបស់ព្រះយេហូវ៉ា? (w០៦ ១/៦ ទំ. ១០ វ. ១០)

• ទំនុក. ៣២:៨—តើអ្វីជាប្រយោជន៍មួយដែលយើងមានការយល់ធ្លុះជ្រៅពីព្រះយេហូវ៉ា? (w០៩ ១/៧ ទំ. ៥ វ. ៣)

• តើអំណានគម្ពីរសប្ដាហ៍នេះបង្រៀនខ្ញុំអ្វីខ្លះអំពីព្រះយេហូវ៉ា?

• តើមានចំណុចអ្វីខ្លះពីអំណានគម្ពីរសប្ដាហ៍នេះដែលខ្ញុំអាចប្រើក្នុងកិច្ចបម្រើផ្សាយ?

អំណានគម្ពីរ: (៤នាទី ឬខ្លីជាង) ទំនុក. ៣២:១–៣៣:៨

ការជួបលើកដំបូង: (២នាទី ឬខ្លីជាង) kt—អានបទគម្ពីរមួយពីគ្រឿងអេឡិចត្រូនិក។

ការត្រឡប់ទៅជួប: (៤នាទី ឬខ្លីជាង) សម្ដែងអំពីរបៀបស្នើបង្រៀនគម្ពីរដល់បុគ្គលម្នាក់ដែលបានទទួលទស្សនាវដ្ដីជាទៀងទាត់ ដោយបង្ហាញវីដេអូតើកម្មវិធីរៀនគម្ពីរត្រូវធ្វើឡើងតាមរបៀបណា? ពីកម្មវិធីJWបណ្ណាល័យ។

ការបង្រៀនគម្ពីរ: (៦នាទី ឬខ្លីជាង) jl មេរៀនទី៩—បង្ហាញយ៉ាងខ្លីដល់សិស្សគម្ពីរអំពីរបៀបដែលគាត់អាចប្រើJWបណ្ណាល័យ ដើម្បីរៀបចំសម្រាប់កិច្ចប្រជុំ។

ចម្រៀងលេខ១

សេចក្ដីត្រូវការក្នុងក្រុមជំនុំ: (១៥នាទី) អាចពិគ្រោះអំពីមេរៀនដែលយើងបានរៀនពីសៀវភៅប្រចាំឆ្នាំ (yb១៦-E ទំ. ១១២-១១៣; ទំ. ១៣៥-១៣៦)។

ការសិក្សាគម្ពីរជាក្រុមជំនុំ: (៣០នាទី) bh ជំ. ១២ វ. ១-៩

សើរើកម្មវិធីឡើងវិញ រួចប្រាប់អំពីកម្មវិធីសប្ដាហ៍បន្ទាប់ (៣នាទី)

ចម្រៀងលេខ១៦ និងសេចក្ដីអធិដ្ឋាន