101-ән және дұға

 Алғы сөз (1 мин.)

“Жер бетіндегі күллі адамзат бір тілде сөйледі” (10 мин.)

• М1ж 11:1—4. Кейбіреулер Ехобаның еркіне қайшы келетін қала мен мұнара соққысы келді (it-1 239-б.; it-2 202-б., 2-абз.)

• М1ж 11:6—8. Ехоба олардың тілдерін шатастырып жіберді (it-2 202-б., 3-абз.)

• М1ж 11:9. Адамдар бастаған істерін тастап, жан-жаққа бытырап кетті (it-2 472-б.)

Асыл тастарды іздеп табайық (10 мин.)

• М1ж 9:20—22, 24, 25. Нұхтың Хамға емес, Қанаханға қарғыс айтуына қандай себеп болуы мүмкін? (it-1 1023-б., 4-абз.)

• М1ж 10:9, 10. Қалай “Нымрод Ехобаға қарсы шыққан”? (it-2 503-б.)

• Осы аптадағы тараулардан Ехобаға, қызметімізге я басқа да жайттарға қатысты қандай асыл тастар таптыңыздар?

Киелі кітапты оқу: (4 мин. не одан кем) М1ж 10:6—32 (th 5-сабақ)

Үшінші рет барғанда (бейнеролик): (5 мин.) Талқылау. Бейнероликті көрсетіп, мына сұрақтарды қойыңыз: Осы қайта баруға жариялаушылардың бірге дайындалғаны неден көрінеді? Жариялаушы “Тәлім беру құралдарының” ішіндегі әдебиетпен қалай таныстырып, қалай зерттеу сабағын бастады?

Үшінші рет барғанда: (3 мин. не одан кем) Пікірлесу үлгісін қараңыз. (th 4-сабақ)

Киелі кітапты зерттеу: (5 мин. не одан кем) Үшінші рет барғанға арналған пікірлесу үлгісімен бастап, сосын “Киелі жазбалардан не білеміз?” кітабының көмегімен зерттеу сабағын бастаңыз. (th 2-сабақ)

60-ән

“Өз ісіңіздің шебері болыңыз”: (15 мин.) Қызмет бақылаушысы жүргізетін талқылау.

Қауымда Киелі кітапты зерттеу: (30 мин.) jy 101-тар.

Қорытынды сөз (3 мин. не одан кем)

56-ән және дұға