Ճշմարտութիւնը սորվեցնել Քամպոտիայի մէջ

ՔՐԻՍՏՈՆԵԱՅԻՆ ԿԵԱՆՔՆ ՈՒ ԾԱՌԱՅՈՒԹԻՒՆԸ. ԺՈՂՈՎԻ ՏԵՏՐ Փետրուար 2018

Ծառայութեան համար առաջարկներ

Հետեւեալ հարցումներուն վրայ հիմնուած առաջարկներ. Սուրբ Գիրքը այսօր գործնակա՞ն է։ Սուրբ Գիրքը գիտութեան կը հակասէ՞։ Սուրբ Գիրքին խրատը գործնակա՞ն է։

ԱՍՏՈՒԾՈՅ ԽՕՍՔԷՆ ԳԱՆՁԵՐ

Որոմին առակը

Յիսուս ի՞նչ կը նկարագրէ այս առակին մէջ։ Սերմանողը, թշնամին եւ հնձողները որո՞նք կը ներկայացնեն։

ՔՐԻՍՏՈՆԷԱՎԱՅԵԼ ԱՊՐԵԼԱԿԵՐՊ

Թագաւորութեան վերաբերող առակներ եւ անոնց նշանակութիւնը մեզի համար

Յիսուս պարզ առակներով հոգեւոր խոր դասեր սորվեցուց։ Ուրիշ ի՞նչ դասեր կը սորվինք Մատթէոս 13–էն։

ԱՍՏՈՒԾՈՅ ԽՕՍՔԷՆ ԳԱՆՁԵՐ

Քիչերու միջոցաւ շատեր կերակրել

Յիսուս իր աշակերտներուն ուղղութիւն տուաւ, որ մեծ բազմութիւն մը կերակրեն, հակառակ անոր որ աշակերտները միայն հինգ նկանակ եւ երկու ձուկ ունէին։ Ի՞նչ եղաւ եւ ատիկա ի՞նչ կը նշանակէ մեզի համար։

ՔՐԻՍՏՈՆԷԱՎԱՅԵԼ ԱՊՐԵԼԱԿԵՐՊ

«Պատուէ՛ քու հայրդ ու մայրդ»

Յիսուս այս պատուէրը շեշտեց. «Պատուէ՛ քու հայրդ ու մայրդ»։ Արդեօք այս պատուէրը ժամանակավրէ՞պ է։

ԱՍՏՈՒԾՈՅ ԽՕՍՔԷՆ ԳԱՆՁԵՐ

Որո՞ւն մտածումները ունիս

Ի՞նչ պէտք է ընենք, թոյլ տալու համար որ Աստուծոյ կամքով առաջնորդուինք։ Յիսուս երեք բան նշեց, որոնք մեզի պիտի օգնեն որ սխալ մտածելակերպ չունենանք։

ՔՐԻՍՏՈՆԷԱՎԱՅԵԼ ԱՊՐԵԼԱԿԵՐՊ

Ծառայութեան մէջ հմտութիւնդ բարելաւէ. Ազդու հարցումներ հարցնել

Յիսուս իր ունկնդիրներուն հարցումներ հարցուց, անոնց շատ դասեր սորվեցնելու համար։ Իր սորվեցնելու այս հմուտ կերպէն ինչպէ՞ս կրնանք օգտուիլ ծառայութեան մէջ։

ԱՍՏՈՒԾՈՅ ԽՕՍՔԷՆ ԳԱՆՁԵՐ

Ուշադիր եղիր որ դուն քեզ եւ ուրիշները չգայթակղեցնես

Յիսուս առակներով սորվեցուց, թէ որքա՛ն լուրջ բան մըն էր գայթակղիլը կամ ուրիշները գայթակղեցնելը։ Կեանքիդ մէջ ի՞նչ բան կրնայ գայթակղութեան քար ըլլալ։