Երգ 128 և աղոթք

Բացման խոսք (3 ր կամ ավելի քիչ)

«Մենք չենք հանձնվում»։ (10 ր)

• 2Կթ 4։16 — Եհովան «օրեցօր նորոգում է» մեզ (w04 8/15, էջ 25, պրբ. 16–17)

• 2Կթ 4։17 — Ներկայիս նեղությունները «վաղանցիկ են ու թեթև» (it, «Տոկունություն» [it-1-E, էջ 724–725])

• 2Կթ 4։18 — Պետք է կենտրոնանանք ապագա օրհնությունների վրա, որ բերելու է Թագավորությունը

Փնտրենք հոգևոր գանձեր։ (8 ր)

• 2Կթ 4։7 — Ի՞նչ է գանձը՝ «կավե անոթներում», որի մասին նշեց Պողոսը (w12 2/1, էջ 28–29)

• 2Կթ 6։13 — Ինչպե՞ս կարող ենք վարվել հետևյալ հորդորի համաձայն՝ «ընդլայնեք ձեր սրտերը» (w09 11/15, էջ 21, պրբ. 7)

• Աստվածաշնչի այս շաբաթվա ընթերցանությունից ի՞նչ ես սովորել Եհովայի մասին։

• Ուրիշ ի՞նչ հոգևոր գանձեր ես գտել այս շաբաթվա ընթերցանությունից։

Աստվածաշնչի ընթերցանություն։ (4 ր կամ ավելի քիչ) 2Կթ 4։1–15 (th, դաս 12)

Հմտացիր ընթերցելու և սովորեցնելու մեջ։ (10 ր) Քննարկում։ Դիտեք «Ճիշտ ընթերցանություն» տեսանյութը և հետո քննարկեք «Հմտացիր» գրքույկի 5-րդ դասը։

Ելույթ։ (5 ր կամ ավելի քիչ) w04 7/1, էջ 30–31։ Թեմա՝ «Ճիշտ կլինի՞ արդյոք, եթե մկրտված քրիստոնյան ամուսնանալու նպատակով ռոմանտիկ հետաքրքրություն ցուցաբերի չմկրտված քարոզչի հանդեպ»։ (th, դաս 7)

Երգ 143

«Անում եմ լավագույնը իմ հնարավորությունների սահմաններում»։ (8 ր) Դիտեք տեսանյութը։ Այնուհետև ներկաներին տուր հետևյալ հարցերը. «Եղբայր Ֆոստերը ինչպե՞ս է տվել Եհովային իր ունեցածի լավագույնը, երբ երիտասարդ էր ու առողջ։ Նրա հանգամանքներն ինչպե՞ս փոխվեցին։ Իր փոխված իրավիճակում ինչպե՞ս է եղբայրը Եհովային տալիս լավագույնը։ Ի՞նչ ես սովորում նրա օրինակից»։

Տեղական կարիքներ։ (7 ր)

Ժողովի՝ Աստվածաշնչի ուսումնասիրություն։ (30 ր) jy, գլ. 65

Ամփոփում և անդրադարձ հաջորդ շաբաթվա ծրագրին (3 ր)

Երգ 65 և աղոթք