Baj, ha csalsz, hogy jobb jegyet kapj?

MÉG iskolába jársz? Ha igen, akkor biztosan vannak olyan osztálytársaid, akik csalnak, hogy jobb jegyeket kapjanak. Rengetegen csinálnak ilyet. A Josephson Intézet 2008-ban közel 30 000 amerikai középiskolást kérdezett erről, és 64 százalékuk beismerte, hogy abban az évben már csalt dolgozatíráskor. Mások szerint a valóságban ez a szám a 75 százalékot is meghaladja.

A csalás – főleg a plagizálás – Európában is komoly gondot jelent. „Újabban egyre több fejfájást okoznak az olyan honlapok, ahol kész esszéket, szakdolgozatokat és doktori disszertációkat lehet venni” – olvasható a Digithum című elektronikus folyóiratban.

Miért terjedt el ennyire a csalás? Tényleg jól jár, aki csal? Vagy még mindig a becsületesség a legjobb döntés, akkor is, ha valakinek így rosszabbak a jegyei?

Miért ilyen elterjedt?

Erkölcsi hanyatlás. „Számos pedagógus szerint azért csalnak egyre többen, mert önző kultúránkban hanyatlanak az erkölcsi értékek” – írja az American School Board Journal című folyóirat. Egy lány, aki tagozatos középiskolai osztályba járt, így nyilatkozott: „Mindenki . . . csalt. Kellettek a jó jegyek, hogy bejussunk a neves egyetemekre. Rendes diákok voltunk, nem mondanám becstelennek az osztályunkat . . . Egyszerűen be akartunk kerülni a jó nevű egyetemekre.” Ez a gondolkodásmód még a szülőket is megfertőzi. Mivel nekik az a lényeg, hogy a gyerekeik sikeresek legyenek, rábólintanak a csalásra, vagy szemet hunynak felette. Ezzel azonban a gyerekeik erkölcsi érzékét rombolják.

A siker mindenekelőtt. Donald McCabe, egy oktatással foglalkozó szervezet (International  Center for Academic Integrity) alapítója szerint azok a diákok, akik csalnak, úgy gondolják, hogy ha becsületesek lennének, alulmaradnának azokkal szemben, akik csalnak és megússzák.

Egyre fejlettebb technikai eszközök. A mai technikai eszközökkel a csalás szinte gyerekjáték, és profi szinten űzhető. A diákok letölthetik az internetről a dolgozatok anyagát és a házi feladatok megoldását, és másokkal is meg tudják osztani ezeket. Mivel csak kevesen buknak le, a többiek is felbátorodnak.

Rossz példa. A felnőttek világában megszokottá vált a csalás, legyen szó akár nagy cégekről, a politikáról, a sportról, akár arról, hogy a szülők otthon is csalnak az adóbevallással vagy a biztosításokkal. „Ha a vezető beosztásban levők vagy a példaképek csalnak, az véleményem szerint azt az üzenetet közvetíti az ifjúságnak, hogy a csalásban semmi kivetnivaló sincs” – mondja David Callahan, a The Cheating Culture című könyv szerzője. De valóban nincs? Szabad csalni a jobb jegyek érdekében?

Miért ne csalj?

Szerinted mi a jó oktatás célja? Nemde az, hogy felkészítse a diákokat a rájuk váró felelősségekre, például arra, hogy a munkájuk során problémákat elemezzenek és oldjanak meg? Azok a diákok, akik hozzászoknak a csaláshoz, nagy valószínűséggel nem sajátítják el ezt a fontos képességet. Más szavakkal elpalástolják a gyenge pontjaikat, és csökkentik az esélyét, hogy bizonyos területeken jól boldoguljanak később.

Ráadásul David Callahan szerint „akik fiatalon a könnyebbik utat választják, például azzal, hogy mindig csalnak az iskolában, azok  a munkahelyükre is magukkal viszik ezt a szokást”. Az ilyen emberek egy márkás, ám hamisított ruhához vagy órához hasonlíthatók, mely igazinak tűnik, de aztán csalódást okoz.

Ha valaki csal, az természetesen azt is kockáztatja, hogy rajtakapják és megbüntetik, vagy legalábbis kínos helyzetbe kerül. Az is lehet, hogy kicsapják az iskolából, vagy még súlyosabb következményekkel kell szembenéznie. A Biblia kertelés nélkül kijelenti: „amit vet az ember, azt fogja aratni is” (Galácia 6:7). Mindamellett nem lenne jó, ha csupán a lebukástól való félelem tartana vissza a csalástól. Ennél jóval nemesebb indítéknak kell vezérelnie.

A siker titka a becsületesség

A józanul gondolkodó fiatalok igyekeznek olyan tulajdonságokat kifejleszteni, melyek nemcsak a vizsgák idején válnak a hasznukra, hanem egész életükben. Éppen ezért szorgalmasak az iskolában és otthon egyaránt, és olyan értékeket próbálnak ápolni, melyek önbecsülést adnak nekik, segítenek kivívni a leendő munkaadójuk elismerését, és tartós boldogságot eredményeznek.

Ilyen értékekről a Bibliából lehet tanulni, és azok a fiatalok, akik ezekhez igazítják az életüket, nem kerülnek hátrányos helyzetbe. Sőt, ahogy a 2Timóteusz 3:16, 17 írja, teljesen alkalmasak, minden jó cselekedetre hiánytalanul felkészítettek lesznek. Jorge, aki most kilencedikes, kijelenti: „Az osztálytársaim azért csalnak, mert könnyedén akarnak jobb jegyeket kapni. Nekem viszont fontos, hogy Isten kedvében járjak. A Példabeszédek 14:2 azt írja, hogy »aki becsületesen jár, féli Jehovát, aki viszont elferdült utakon jár, megveti Őt«. Tudom, hogy Isten előtt semmit sem titkolhatunk el, ezért nem csalok, és másoknak sem segítek a csalásban.”

Nem biztos, hogy mindig azoknak a diákoknak vannak a legjobb osztályzataik, akik a bibliai alapelvekkel összhangban élnek. Az viszont biztos, hogy ők a legbölcsebbek, mivel sziklaszilárd alapra építenek, és tartós sikerre számíthatnak (Zsoltárok 1:1–3; Máté 7:24, 25). És ami a legfontosabb, biztosak lehetnek benne, hogy a Teremtő elismeri és támogatja őket.

[Kiemelt rész/​kép a 28. oldalon]

ALAPELVEK A BECSÜLETESSÉGRŐL

● „Az igazság ajka szilárdan megerősödik mindörökre, a hazugság nyelve pedig csak egy pillanatig marad meg” (Példabeszédek 12:19).

● „A hűségesen cselekvő ember sok áldást kap” (Példabeszédek 28:20).

● „Az igaz Isten minden titkos dologban ítéletre hoz elő mindenfajta tettet, hogy az jó-e vagy rossz” (Prédikátor 12:14).

● „Tisztességesen akarunk viselkedni mindenben” (Héberek 13:18).

[Kép a 26–27. oldalon]

A mai technikai eszközökkel a csalás szinte gyerekjáték, és profi szinten űzhető

[Kép a 28. oldalon]

A csaló diákok egy márkás, ám hamisított órához hasonlíthatók: csak látszólag jók