1,‏ 2.‏ (‏א)‏ בפני אילו שינויים ניצבו יוסף ומשפחתו?‏ (‏ב)‏ אילו חדשות רעות היה על יוסף לספר לאשתו?‏

 יוסף העמיס צרור מיטלטלין נוסף על גב החמור.‏ דמיין אותו מתבונן סביב על בית לחם העטופה חשיכה וטופח קלות על צדה של בהמת המשא החסונה.‏ הוא ללא ספק חשב על המסע הארוך שציפה לו.‏ מצרים!‏ עם זר,‏ שפה זרה,‏ מנהגים זרים — כיצד תסתגל משפחתו הקטנה לשינויים כה גדולים?‏

² לא היה קל ליוסף לספר לאשתו האהובה מרים את החדשות הרעות,‏ אך הוא אזר אומץ ועשה זאת.‏ הוא סיפר לה על מה שאמר לו אלוהים בחלום ביד מלאכו:‏ המלך הורדוס חפץ במותו של בנם הקטן,‏ ועליהם לעזוב תיכף ומייד!‏ ‏(‏קרא מתי ב׳:‏13,‏ 14‏.‏‏)‏ מרים הייתה מודאגת מאוד.‏ כיצד ייתכן בכלל שמישהו ירצה להרוג את בנה התמים?‏ מרים ויוסף לא יכלו לתפוס זאת.‏ אבל הם בטחו ביהוה ולכן נערכו למסע.‏

3.‏ תאר את ראשית מסעם של יוסף ומשפחתו מבית לחם למצרים.‏ (‏ראה גם האיור.‏)‏

³ אנשי בית לחם היו שקועים בשינה ולא היו מודעים לדרמה המתפתחת בשעה שיוסף,‏ מרים וישוע חמקו מן הכפר בחסות החשיכה.‏ בדרכם דרומה,‏ כשהשמיים החלו להתבהר במזרח,‏ ודאי תהה יוסף מה צופן להם העתיד.‏ כיצד יוכל נגר פשוט להגן על משפחתו מפני כוחות חזקים כל כך?‏ האם תמיד יעלה בידו לפרנס את בני ביתו?‏ האם יצליח להתמיד במילוי המשימה כבדת המשקל שהטיל עליו יהוה אלוהים — לטפל בילד יוצא דופן זה ולגדלו?‏ אתגרים עצומים נכונו ליוסף.‏ כאשר נבחן כיצד התמודד בהצלחה עם כל אחד מהם,‏ נראה מדוע האבות בימינו,‏ ולמעשה כולנו,‏ צריכים לחקות את אמונתו.‏

4,‏ 5.‏ (‏א)‏ כיצד השתנו לעד חייו של יוסף?‏ (‏ב)‏ כיצד עודד המלאך את יוסף לקבל על עצמו משימה כבדת משקל?‏

⁴ חודשים רבים קודם לכן,‏ בעיר מגוריו נצרת,‏ נוכח יוסף שחייו  השתנו לעד לאחר אירוסיו לבת עלי.‏ יוסף הכיר את מרים כבחורה תמה ונאמנה,‏ והנה נודע לו שהיא הרה!‏ הוא התכוון להתגרש ממנה בסתר כדי לא להמיט עליה חרפה לעיני כול.‏ * אך אז נגלה אליו מלאך בחלום והסביר לו שמרים הרתה על־ידי רוח קודשו של יהוה.‏ עוד אמר לו המלאך שהבן שברחמה ”‏יושיע את עמו מחטאיהם”‏.‏ הוא הרגיע אותו במילים:‏ ”‏אל תחשוש לקחת את מרים אשתך לביתך”‏ (‏מתי א׳:‏18–21‏)‏.‏

⁵ יוסף,‏ שהיה אדם צדיק וצייתן,‏ עשה בדיוק את מה שהורה לו המלאך.‏ הוא קיבל על עצמו משימה כבדה מאין כמוה:‏ לגדל בן שלא יצא מחלציו אך שהיה יקר עד מאוד לאלוהים.‏ מאוחר יותר צייתו יוסף ואשתו ההרה לצו הקיסר והלכו לבית לחם כדי להתפקד.‏ ושם נולד בנם.‏

6–8.‏ (‏א)‏ אילו מאורעות הובילו לשינוי נוסף בחייהם של יוסף ומשפחתו הקטנה?‏ (‏ב)‏ מה מוכיח שהשטן עמד מאחורי ה”‏כוכב”‏?‏ (‏ראה גם הערת שוליים.‏)‏

⁶ יוסף לא החזיר את משפחתו לנצרת.‏ הם התיישבו בבית לחם,‏ מרחק קילומטרים ספורים מירושלים.‏ הם היו דלי אמצעים,‏ אך יוסף עשה כל שביכולתו כדי להגן על מרים וישוע מפני מחסור וסבל.‏ בתוך זמן קצר עברה המשפחה להתגורר בבית צנוע.‏ ואז,‏ כאשר ישוע כבר לא היה תינוק אלא ילד קטן — אולי בן יותר משנה — שוב השתנו חייהם בפתאומיות.‏

⁷ קבוצת אסטרולוגים מן המזרח,‏ ככל הנראה מבבל הרחוקה,‏ ביקרו אצל יוסף ומרים.‏ הם הלכו בעקבות ”‏כוכב”‏ עד לביתם בחיפושם אחר הילד שנועד להיות מלך היהודים,‏ וניכר היה עליהם שהם רוחשים לו כבוד עמוק.‏

⁸ בין אם ידעו זאת ובין אם לאו,‏ האסטרולוגים העמידו את ישוע הקטן בסכנת חיים.‏ ה”‏כוכב”‏ שראו הוליך אותם תחילה לירושלים ולא לבית לחם.‏ * שם אמרו למלך הורדוס המרושע שהם מחפשים את הילד שעתיד להיות מלך היהודים,‏ ודבריהם עוררו בו זעם וקנאה יוקדת.‏

9–11.‏ (‏א)‏ כיצד פעלו מאחורי הקלעים כוחות חזקים יותר מהורדוס ומהשטן?‏ (‏ב)‏ במה היה המסע למצרים שונה מן המתואר במיתוסים אפוקריפיים?‏

⁹ אך למרבה השמחה פעלו מאחורי הקלעים כוחות חזקים יותר מהורדוס ומהשטן.‏ מה אירע?‏ ובכן,‏ כשהגיעו האורחים לביתו של ישוע וראו אותו עם אמו,‏ הם הגישו לו מתנות ולא ביקשו  דבר בתמורה.‏ היה זה ודאי מוזר עבור יוסף ומרים להחזיק לפתע בבעלותם ”‏זהב,‏ לבונה ומור”‏,‏ שהיו דברי ערך.‏ האסטרולוגים התכוונו לחזור אל המלך הורדוס ולספר לו היכן מצאו את הילד.‏ אך יהוה התערב;‏ הוא הורה להם בחלום לשוב אל ביתם בדרך אחרת ‏(‏קרא מתי ב׳:‏1–12‏)‏.‏

¹⁰ זמן קצר לאחר שעזבו האסטרולוגים הזהיר מלאך יהוה את יוסף:‏ ”‏קום,‏ קח את הילד ואת אמו וברח למצרים,‏ והישאר שם עד אשר אומר לך לחזור,‏ כי הורדוס מתכוון לחפש את הילד כדי להורגו”‏ (‏מתי ב׳:‏13‏)‏.‏ בעקבות זאת,‏ כפי שהוזכר בתחילת הפרק,‏ מיהר יוסף לציית.‏ הוא העמיד את שלום בנו מעל לכל דבר אחר וירד עם משפחתו מצרימה.‏ תודות למתנות היקרות שנתנו האסטרולוגים הפגאנים,‏ היו בידי יוסף משאבים שעזרו למשפחה במהלך מסעם למצרים ושהותם בה.‏

¹¹ מיתוסים ואגדות אפוקריפיים שנכתבו מאוחר יותר מציגים באור רומנטי את המסע למצרים.‏ מסופר בהם שישוע הקטן חולל נסים שבעזרתם קיצר את המסע,‏ הציל את המשפחה מהתקפת שודדים ואף גרם לעצי דקל להתכופף כדי שאמו תוכל ללקט מפריים.‏ * אך לאמיתו של דבר היה זה מסע ארוך ומפרך אל הלא־נודע.‏

12.‏ מה יכולים הורים המגדלים ילדים בעולמנו המסוכן ללמוד מיוסף?‏

¹² הורים יכולים ללמוד רבות מיוסף.‏ הוא היה מוכן לוותר על עבודתו ולהקריב את נוחותו האישית כדי להגן על משפחתו מפני סכנות.‏ ברור אפוא שהוא ראה במשפחתו פיקדון קדוש מאת יהוה.‏ הורים מגדלים כיום את ילדיהם בעולם רווי איומים,‏ עולם שיש בו כוחות רבים היכולים לסכן,‏ להשחית ואף להרוס לגמרי את חיי הצעירים.‏ עד כמה מעורר הערצה לראות אימהות ואבות הפועלים באופן נחרץ והחלטי,‏ כדוגמת יוסף,‏ ועושים כל מאמץ להגן על ילדיהם מפני השפעות אלו!‏

13,‏ 14.‏ מדוע חזרו יוסף ומרים לנצרת וגידלו שם את משפחתם?‏

¹³ נראה כי המשפחה לא נשארה זמן רב במצרים,‏ שכן עד מהרה הודיע המלאך ליוסף שהורדוס מת.‏ יוסף החזיר את משפחתו אל ארצם.‏ בנבואה קדומה נחזה שיהוה יקרא לבנו ”‏ממצרים”‏  ‏(‏מתי ב׳:‏15‏)‏.‏ יוסף תרם להתגשמות הנבואה,‏ אך לאן ייקח כעת את משפחתו?‏

¹⁴ יוסף פעל בזהירות.‏ הוא חשש בצדק מפני אַרְכֵלָאוֹס,‏ יורשו של הורדוס,‏ אשר היה אכזרי ותאב דם כאביו.‏ בהדרכת אלוהים לקח יוסף את משפחתו בחזרה צפונה,‏ הרחק מירושלים ותככיה,‏ אל עירו נצרת שבגליל.‏ שם גידלו הוא ומרים את משפחתם ‏(‏קרא מתי ב׳:‏19–23‏)‏.‏

15,‏ 16.‏ איזו מין עבודה הייתה ליוסף,‏ ובאילו כלים הוא ככל הנראה השתמש?‏

¹⁵ הם חיו חיים פשוטים אך בהחלט לא־קלים.‏ המקרא מכנה את יוסף ”‏הנגר”‏,‏ ומילה זו טומנת בחובה עבודות רבות הכרוכות בשימוש בעץ,‏ כגון כריתת עצים,‏ גרירת בולי העץ וייבושם,‏ וזאת לצורך בניית בתים,‏ סירות,‏ גשרים קטנים,‏ עגלות,‏ גלגלים,‏ עוּלים וכלי עבודה חקלאיים למיניהם (‏מתי י״ג:‏55‏)‏.‏ הייתה זו עבודה פיזית קשה.‏ הנגרים בימי המקרא עבדו בדרך כלל מול פתח ביתם הצנוע או בבית מלאכה הסמוך לו.‏

¹⁶ יוסף השתמש במגוון רחב של כלי עבודה,‏ אשר את חלקם ירש מן הסתם מאביו.‏ ייתכן שנעזר בזוויתן,‏ באנך,‏ בחוט גיר,‏ בגרזן,‏ במסור,‏ בקרדום להקצעת עץ,‏ בפטיש,‏ באזמלים,‏ במקדחה שהופעלה על־ידי משיכת קשת,‏ בדבקים שונים ואולי גם במסמרים,‏ אף שהיו יקרים.‏

17,‏ 18.‏ (‏א)‏ מה למד ישוע מאביו המאמץ?‏ (‏ב)‏ מדוע היה על יוסף לעבוד קשה יותר?‏

¹⁷ ראה בעיני רוחך את ישוע צופה כילד באביו המאמץ בשעה שהלה עבד.‏ עיניו הפעורות התבוננו בריכוז בכל תנועה שעשה יוסף,‏ והוא ללא ספק העריץ את העוצמה הגלומה בכתפיו הרחבות ובזרועותיו המגוידות,‏ את ידיו המיומנות ואת עיניו הנבונות.‏ אולי יוסף החל להראות לבנו הצעיר איך לבצע עבודות פשוטות,‏ כגון שיוף עץ בעורות דג מיובשים.‏ הוא ככל הנראה לימד את ישוע את ההבדלים בין סוגי העץ השונים ששימשו אותו — כמו השקמה,‏ האלון או הזית.‏

¹⁸ עוד למד ישוע שהידיים החסונות הללו שכרתו עצים,‏ הכינו קורות עץ וחיברו אותן יחדיו הן הידיים העדינות שליטפו  וניחמו אותו,‏ את אמו ואת אֶחיו ואחיותיו.‏ כן,‏ משפחתם של יוסף ומרים הלכה והתרחבה ולבסוף היו בה לפחות שישה ילדים מלבד ישוע (‏מתי י״ג:‏55,‏ 56‏)‏.‏ יוסף היה צריך לעבוד קשה יותר לפרנסתם.‏

19.‏ כיצד דאג יוסף לצרכיה הרוחניים של משפחתו?‏

¹⁹ עם זאת,‏ יוסף הבין שעליו לדאוג בראש ובראשונה לצרכיה הרוחניים של משפחתו.‏ משום כך לימד את ילדיו על יהוה אלוהים ועל חוקיו.‏ הוא ומרים לקחו אותם דרך קבע לבית הכנסת המקומי,‏ היכן שהקריאו את התורה וביארו את הכתוב בה.‏ ייתכן שלאחר מכן ניעורו במוחו של ישוע שאלות רבות,‏ ויוסף ניסה כמיטב יכולתו להשביע את הרעב הרוחני של בנו.‏ יוסף גם לקח את משפחתו לירושלים לרגל החגים,‏ כגון חג הפסח.‏ ככל הנראה נדרשו ליוסף שבועיים ימים כדי להגיע עד ירושלים — מרחק 120 קילומטר — לקיים את החג ולחזור הביתה.‏

20.‏ כיצד יכולים ראשי משפחות לחקות את דוגמתו של יוסף?‏

²⁰ ראשי משפחות משיחיים בימינו פועלים כדוגמת יוסף.‏ הם מקריבים מעצמם למען ילדיהם ומציבים את הדרכתם הרוחנית מעל לכל דבר אחר,‏ לרבות נוחות חומרית.‏ הם עושים כל מאמץ לנהל בביתם את התוכנית הרוחנית המשפחתית ולקחת את ילדיהם להתכנסויות משיחיות,‏ קטנות כגדולות.‏ בדומה ליוסף,‏ הם יודעים שזו ההשקעה הטובה ביותר שהם יכולים להשקיע למען ילדיהם.‏

21.‏ מה נהגה לעשות משפחתו של יוסף בחג הפסח,‏ ומתי הבחינו יוסף ומרים שישוע נעדר?‏

²¹ כשהיה ישוע בן 12 לקח יוסף כהרגלו את משפחתו לירושלים.‏ היה זה חג הפסח,‏ ומשפחות גדולות נסעו יחד בשיירות ארוכות דרך אזורים כפריים ששפעו ירק,‏ כאופייני לעונת האביב.‏ בהתקרבם אל הנופים הצחיחים יותר שבהרי ירושלים,‏ שרו רבים את שירי המעלות המוכרים (‏תהל׳ ק״כ עד קל״ד‏)‏.‏ את העיר ודאי פקדו מאות אלפי מבקרים.‏ לאחר החג החלו המשפחות לשוב הביתה עם שיירותיהן.‏ יוסף ומרים,‏ שמן הסתם היו טרודים בעניינים רבים,‏ הניחו שישוע הצטרף לקבוצה אחרת,‏ אולי לקרובי משפחה.‏ רק אחרי שירושלים כבר הייתה מאחוריהם מרחק יום הליכה,‏ התברר להם לחרדתם שישוע נעדר!‏ (‏לוקס ב׳:‏41–44‏)‏.‏

22,‏ 23.‏ מה עשו יוסף ומרים כשנודע להם שבנם נעדר,‏ ומה אמרה מרים כאשר לבסוף מצאו אותו?‏

 ²² ההורים המבוהלים שבו על עקבותיהם וחזרו לירושלים.‏ תאר לעצמך כמה ריקה וזרה נראתה להם העיר בשעה שהלכו הנה והנה בין הרחובות וקראו בשם בנם.‏ לאן הוא נעלם?‏ האם ביום השלישי לחיפושים החל יוסף לתהות אם הוא נכשל כישלון חרוץ ולא שמר על הפיקדון הקדוש שהפקיד בידיו יהוה?‏ לבסוף הלכו אל בית המקדש.‏ במהלך חיפושיהם הגיעו אל לשכה גדולה שבה התכנסו מלומדים רבים יודעי תורה — והנה הנער ישוע יושב ביניהם!‏ תאר לעצמך עד כמה הוקל ליוסף ולמרים!‏ (‏לוקס ב׳:‏45,‏ 46‏)‏.‏

 ²³ ישוע הקשיב למלומדים הללו ושאל אותם שאלות בלהיטות.‏ שומעיו התפלאו על הבנתו של הילד ועל תשובותיו.‏ מרים ויוסף,‏ לעומת זאת,‏ היו מוכי תדהמה.‏ על־פי המסופר במקרא יוסף לא אמר דבר.‏ אך דברי מרים מיטיבים לבטא את מה שחשו שניהם:‏ ”‏בני,‏ למה עשית לנו את זה?‏ הנה אביך ואני חיפשנו אותך בדאגה רבה”‏ (‏לוקס ב׳:‏47,‏ 48‏)‏.‏

24.‏ כיצד מצייר המקרא תמונה מציאותית של מהות ההורות?‏

²⁴ וכך,‏ במשיכות מכחול ספורות מצייר דבר־אלוהים כביד אומן תמונה מציאותית של מהות ההורות.‏ זו משימה היכולה להיות רווית דאגות — גם אם הילד מושלם!‏ גידול ילדים בעולמנו המסוכן כרוך לעיתים ”‏בדאגה רבה”‏ מאוד,‏ אך האבות והאימהות יכולים להתנחם  בידיעה שהמקרא מכיר בקשיים שעמם הם מתמודדים.‏

25,‏ 26.‏ מה השיב ישוע להוריו,‏ ואיזו תחושה ככל הנראה עוררו דברי ישוע בלבו של יוסף?‏

²⁵ ישוע נשאר במקום היחיד בעולם שבו הרגיש הכי קרוב לאביו השמימי,‏ יהוה,‏ ושתה בצמא את כל מה שיכול היה להעשיר את ידיעותיו.‏ הוא השיב להוריו בכנות פשוטה:‏ ”‏מדוע חיפשתם אותי?‏ האם לא ידעתם שעליי להיות בבית אבי?‏”‏ (‏לוקס ב׳:‏49‏)‏.‏

²⁶ יוסף ודאי חשב פעמים רבות על מילים אלו.‏ הן אולי הציפו אותו בתחושת גאווה.‏ אחרי הכול,‏ הוא שקד ללמד את בנו המאומץ להרגיש כך כלפי יהוה אלוהים.‏ בשלב זה בחייו כנער עוררה המילה ’‏אב’‏ בישוע רגשות חמים,‏ רגשות אשר עוצבו במידה רבה בזכות השנים שבילה במחיצת יוסף.‏

27.‏ איזו זכות נפלה בחלקך אם אתה אב לילדים,‏ ומדוע כדאי שתזכור את דוגמתו של יוסף?‏

²⁷ אם אתה אב לילדים,‏ האם אתה מבין שנפלה בחלקך הזכות לעזור להם לגבש במוחם תמונה של אב אוהב ומגונן?‏ כמו כן,‏ אם יש לך ילדים חורגים או מאומצים,‏ זכור את דוגמתו של יוסף והתייחס לכל ילד כמיוחד ויקר.‏ עזור להם להתקרב לאביהם שבשמיים,‏ יהוה אלוהים ‏(‏קרא אפסים ו׳:‏4‏)‏.‏

28,‏ 29.‏ (‏א)‏ מה אנו למדים על יוסף מן הכתוב בלוקס ב׳:‏51,‏ 52‏?‏ (‏ב)‏ כיצד עזר יוסף לבנו לגדול בחוכמה?‏

²⁸ המקרא אומנם מוסר מעט מאוד פרטים על שאר חייו של יוסף,‏ אבל הם ראויים לבחינה מעמיקה.‏ הכתוב אומר שישוע ”‏נכנע למרותם”‏ של הוריו.‏ עוד מסופר ש”‏ישוע גדל והוסיף חוכמה,‏ וחִנו הלך וגדל בעיני אלוהים ובעיני בני אדם”‏.‏ ‏(‏קרא לוקס ב׳:‏51,‏ 52‏.‏‏)‏ מה אנו למדים ממילים אלו על יוסף?‏  מספר דברים.‏ אנו לומדים שיוסף המשיך למלא את תפקידיו כראש משפחה,‏ שהרי בנו המושלם כיבד את סמכותו ונכנע למרותו.‏

²⁹ עוד אנו לומדים שישוע הוסיף לגדול בחוכמה.‏ אין ספק שיוסף תרם לכך רבות.‏ על סמך תימוכין שבנמצא,‏ רווחה באותם ימים בקרב היהודים ממרה עתיקה שנחשבה לפתגם חכם.‏ לפי ממרה זו,‏ רק מי שחופשי ממלאכה יכול להחכים,‏ ואילו על בעלי מקצוע כגון נגרים,‏ חקלאים ונפחים נאמר:‏ ”‏צדק ומשפט בל ידעו.‏.‏.‏ ומשלי חכמה אין בפיהם”‏.‏ בבגרותו חשף ישוע את הבלותו של משל זה.‏ הוא גם ודאי שמע בילדותו אינספור פעמים את אביו המאמץ,‏ הנגר הפשוט,‏ מלמד ביעילות על ’‏הצדק והמשפט’‏ של יהוה!‏

30.‏ איזו דוגמה הציב יוסף לראשי משפחות בימינו?‏

³⁰ אנו יכולים גם לראות עדויות להשפעתו של יוסף על גדילתו הפיזית של ישוע.‏ ישוע גדל והפך לגבר חזק ובריא בזכות הטיפול המסור שקיבל לאורך שנות ילדותו.‏ זאת ועוד,‏ יוסף הכשיר את בנו ועזר לו להיות מיומן בעבודתו הפיזית.‏ ישוע היה מוכר לא רק כבנו של הנגר,‏ אלא גם בתור ”‏הנגר”‏ (‏מר׳ ו׳:‏3‏)‏.‏ ההכשרה שהעניק לו יוסף הוכתרה בהצלחה.‏ ראשי משפחות נבונים מחקים את דוגמתו של יוסף — הם דואגים לרווחתם הפיזית של ילדיהם ומקנים להם את הכלים שיאפשרו להם לפרנס את עצמם.‏

31.‏ (‏א)‏ על מה מצביעות הראיות באשר לזמן מותו של יוסף?‏ (‏התייחס גם  לתיבה‏.‏)‏ (‏ב)‏ איזו דוגמה הציב עבורנו יוסף?‏

³¹ כאשר מספר לנו המקרא על טבילתו של ישוע בהיותו בערך בן 30,‏ דמותו של יוסף כבר אינה חלק מהעלילה.‏ הראיות מצביעות על כך שמרים הייתה אלמנה בעת שהחל ישוע את שירותו.‏ (‏ראה התיבה  ‏”‏מתי מת יוסף?‏”‏‏)‏ עם זאת,‏ יוסף הותיר אחריו חותם עמוק — הוא היה אב למופת אשר הגן על משפחתו,‏ פרנס אותה והתמיד בשירותו הנאמן עד הסוף.‏ מן הראוי שכל אב,‏ כל ראש משפחה ולמעשה כל משיחי יחקה את אמונתו של יוסף.‏