سرود ۱۴۴ و دعا

اظهارات مقدّماتی (‏۳ دقیقه یا کمتر)‏

«‏مسئولیت سنگین دیده‌بان‏»:‏ ‏(‏۱۰ دقیقه)‏

• حز ۳۳:‏۷‏—‏یَهُوَه حِزْقیال را به عنوان دیده‌بان منصوب کرد (‏it‏-‏۲-‏E‏ ص ۱۱۷۲ ¶۲‏)‏

• حز ۳۳:‏۸،‏ ۹‏—‏دیده‌بان با هشدار دادن به دیگران خون به گردن نمی‌گیرد (‏ب۸۸‏-‏E‏ ۱/‏۱ ص ۲۸ ¶۱۳‏)‏

• حز ۳۳:‏۱۱،‏ ۱۴-‏۱۶‏—‏یَهُوَه کسانی را که به هشدارهایش توجه می‌کنند،‏ نجات خواهد داد (‏ب۱۲ ۱۵/‏۳ ص ۱۵ ¶۳‏)‏

کندوکاو برای یافتن گوهرهای روحانی:‏ ‏(‏۸ دقیقه)‏

• حز ۳۳:‏۳۲،‏ ۳۳‏—‏چرا ضروری است که با وجود بی‌اعتنایی مردم،‏ به خدمت موعظه ادامه دهیم؟‏ (‏ب۹۱‏-‏E‏ ۱۵/‏۳ ص ۱۷ ¶۱۶-‏۱۷‏)‏

• حز ۳۴:‏۲۳‏—‏این پیشگویی چگونه به تحقق رسیده است؟‏ (‏ب۰۷ ۱/‏۴ ص ۲۷ ¶۳‏)‏

• از خواندن هفتگی کتاب مقدّس دربارهٔ یَهُوَه چه آموخته‌اید؟‏

• از خواندن هفتگی کتاب مقدّس چه گوهرهای روحانی دیگری یافته‌اید؟‏

قرائت کتاب مقدّس:‏ ‏(‏۴ دقیقه یا کمتر)‏ حز ۳۲:‏۱-‏۱۶

دیدار اول:‏ ‏(‏۲ دقیقه یا کمتر)‏ موضوع اصلی بیدا ۱۷/‏۲‏—‏راه را برای بازدید هموار سازید.‏

دیدار مجدّد:‏ ‏(‏۴ دقیقه یا کمتر)‏ موضوع اصلی بیدا ۱۷/‏۲‏—‏مخاطبتان را به جلسه دعوت کنید.‏

ادارهٔ مطالعه:‏ ‏(‏۶ دقیقه یا کمتر)‏ خ‌خ درس ۲ ¶۹-‏۱۰‏—‏به شیوه‌ای تعلیم دهید که به دل شاگرد بنشیند.‏

سرود ۶۷

‏«‏پرورش صفات الٰهی—‏شهامت‏»:‏ ‏(‏۱۵ دقیقه)‏ گفتاری با مشارکت حضار.‏ کلیپ از آنچه وفاداری را تضعیف می‌کند،‏ اجتناب کنید—‏ترس از انسان پخش شود.‏

مطالعهٔ کتاب مقدّس در جماعت:‏ ‏(‏۳۰ دقیقه)‏ مح ضمیمهٔ ص ۲۰۹-‏۲۱۲

مرور جلسه و نگاهی به برنامه‌های هفتهٔ آینده (‏۳ دقیقه)‏

سرود ۸۶ و دعا