Nəğmə 47 və dua

Giriş sözlər (1 dəq.)

«Həmişə Yehovaya üz tutun» (10 dəq.)

Hikmət xəzinəsindən incilər (10 dəq.)

• Hk 20:16. Müharibədə sapanddan necə istifadə olunurdu? (w14-E 1/5 s. 11, abz. 4—6)

• Müqəddəs Kitabın bu həftəki mütaliəsindən Yehova Allah, təbliğ xidməti və ya başqa sahə ilə bağlı hansı inciləri bölüşərdiniz?

Müqəddəs Kitab qiraəti (4 dəq.). Hk 20:1—13 (th dərs 10)

İlk söhbət (3 dəq.). Söhbət planından istifadə et. Ərazinizdə tez-tez rast gəlinən etirazın öhdəsindən gəl (th dərs 5).

Təkrar söhbət (4 dəq.). Söhbət planına uyğun olaraq başla. «Yehovanın Şahidləri kimlərdir?» adlı videonu təqdim et (videonu göstərmə) (th dərs 17).

Müqəddəs Kitab dərsi (5 dəq.). lffi dərs 03, giriş və bənd 1—3 (th dərs 4)

Nəğmə 5

«Xilqət Yehovanın hikmətinə etibarımızı möhkəmləndirir» (15 dəq.). Müzakirə. «Təkamül, yoxsa yaradılış möcüzəsi? Qarışqalar tıxac yaratmadan necə hərəkət edir?» və «Təkamül, yoxsa yaradılış möcüzəsi? Eşşəkarısının uçuş tərzi» adlı videoları göstər. Auditoriyadakıları ailəvi ibadətdə jw.org saytındakı «Təkamül, yoxsa yaradılış möcüzəsi?» rubrikasını nəzərdən keçirməyə təşviq et.

Müqəddəs Kitab dərsi (30 dəq.). rr bölmə 5, fəs. 19, abz. 1—6, video, çər. 19A

Yekun sözlər (3 dəq.)

Nəğmə 87 və dua