الترنيمة ٢٩ وصلاة

تعليقات افتتاحية (‏٣ دق او اقل)‏

‏«‏كونوا قدوسين‏»:‏ ‏(‏١٠ دق)‏

• ‏[اعرض الفيديو تعرَّف الى سفر ١ بطرس‏.‏‏]‏

• ١ بط ١:‏١٤،‏ ١٥‏:‏ يجب ان تكون رغباتنا وتصرفاتنا مقدسة (‏ب١٧‏/‏٢ ص ٩ ف ٥)‏

• ١ بط ١:‏١٦‏:‏ علينا ان نبذل كل جهدنا لنتمثل بإلهنا القدوس (‏مح ص ٦٤ ف ٦)‏

البحث عن جواهر روحية:‏ ‏(‏٨ دق)‏

• ١ بط ١:‏١٠-‏١٢‏:‏ كيف نكون مجتهدين مثل الانبياء والملائكة؟‏ (‏ب٠٨ ١٥/‏١١ ص ٢١ ف ١٠)‏

• ١ بط ٢:‏٢٥‏:‏ مَن هو ‹راعي نفوسنا وحارسها›؟‏ (‏بص ‏«الناظر»)‏

• ماذا علَّمتك قراءة الكتاب المقدس لهذا الاسبوع عن يهوه؟‏

• اي جواهر روحية اخرى اكتشفتها خلال قراءتك؟‏

قراءة الكتاب المقدس:‏ ‏(‏٤ دق او اقل)‏ ١ بط ١:‏١-‏١٦ (‏ق‌ت الدرس ١٠)‏

فيديو اللقاء الاول:‏ ‏(‏٤ دق)‏ اعرض الفيديو ثم ناقشه.‏

اللقاء الاول:‏ ‏(‏٢ دق او اقل)‏ استعمل الاقتراح للمناقشة‏.‏ (‏ق‌ت الدرس ١)‏

اللقاء الاول:‏ ‏(‏٣ دق او اقل)‏ ابدأ بالاقتراح للمناقشة‏.‏ أجِب على اعتراض شائع.‏ (‏ق‌ت الدرس ٣)‏

اللقاء الاول:‏ ‏(‏٣ دق او اقل)‏ ابدأ بالاقتراح للمناقشة‏.‏ اعرض مطبوعة من «ادوات التعليم».‏ (‏ق‌ت الدرس ٩)‏

الترنيمة ٢٨

كُن صديق يهوه:‏ كُن نظيفا ومرتَّبا:‏ ‏(‏٦ دق)‏ اعرض الفيديو‏.‏ ثم ادعُ بعض الاولاد الى المنبر واسألهم:‏ كيف يضع يهوه كل شيء في مكانه؟‏ كيف يبقى فرس النهر نظيفا؟‏ لمَ يلزم ان تنظف غرفتك؟‏

‏«‏يهوه يريد ان يكون شعبه نظيفا‏»:‏ ‏(‏٩ دق)‏ مناقشة.‏ اعرض الفيديو يهوه يحب النظافة‏.‏

درس الكتاب المقدس الجَماعي:‏ ‏(‏٣٠ دق)‏ ط‌ق الفصل ٨٧

مراجعة ثم تمهيد للاسبوع المقبل (‏٣ دق)‏

الترنيمة ٣٩ وصلاة