٢٧ تموز (يوليو)–٢ آب (اغسطس)
خروج ١٢
الترنيمة ٢٠ وصلاة
تعليقات افتتاحية (١ دق)
كنوز من كلمة الله
«ماذا يعني الفصح للمسيحيين؟»: (١٠ دق)
خر ١٢:٥-٧: معنى خروف الفصح (ب٠٧ ١/١ ص ٢٠-٢١ ف ٤)
خر ١٢:١٢، ١٣: معنى الدم على جانبي الباب (ب١٣ ١٥/١٢ ص ٢١ ف ١٨-١٩)
خر ١٢:٢٤-٢٧: درس مهم نتعلَّمه من الفصح (ب١٣ ١٥/١٢ ص ٢٠ ف ١٣-١٤)
البحث عن جواهر روحية: (١٠ دق)
خر ١٢:١٢: كيف كانت الضربات على المصريين، وخصوصا الضربة العاشرة، عقابا لآلهتهم المزيفة؟ (ب٨٨ ١٥/٤ ص ٤ ف ٨؛ بح ص ٦٢)
خر ١٢:١٤-١٦: بمَ تميَّز عيد الفطير والاجتماعات المقدسة الاخرى، وكيف استفاد الاسرائيليون من ذلك؟ (خد ٢/٨٧ ص ٣-٤ ف ٨)
اي جواهر روحية عن يهوه، او خدمة الحقل، او مواضيع اخرى وجدتها في الاصحاحات المعيَّنة لهذا الاسبوع؟
قراءة الكتاب المقدس: (٤ دق او اقل) خر ١٢:١-٢٠ (قت الدرس ٥)
استعد جيدا لخدمة الحقل
اللقاء الاول: (٣ دق او اقل) ابدأ بالاقتراح للمناقشة. أجِب على اعتراض شائع في مقاطعتك. (قت الدرس ٢)
الزيارة المكررة: (٤ دق او اقل) ابدأ بالاقتراح للمناقشة. ثم قدِّم مجلة جديدة تناقش موضوعا ذكره صاحب البيت. (قت الدرس ٦)
الدرس في الكتاب المقدس: (٥ دق او اقل) يكم ص ١٦ ف ٢١-٢٢ (قت الدرس ١٩)
كلمة الله في حياتك
«يهوه يحمي شعبه»: (١٥ دق) مناقشة. اعرض الفيديو جولات في متاحف وورويك: «شعب على اسم يهوه».
درس الكتاب المقدس الجَماعي: (٣٠ دق او اقل) طق الفصل ١٢٥
تعليقات ختامية (٣ دق او اقل)
الترنيمة ١٢٩ وصلاة
